부모교육 관점에서 본 기사내용 분석
1) 부모교육 관점에서 본 기사 #1 내용 분석
영유아 보육과 양육을 어린이집이나 보육기관에 모두 맡기는 경향은 위에서 서술한 무상보육정책이 많은 영향을 준 것이다. 이에 따라 취업맘은 물론이고 어머니가 특별한 일을 하지 않아도 거의 대부분의 영유아
영향을 미친다는 점이다. 발달심리학에서는 부모의 영향력을 가장 우위에 있는 것으로 본다. 실제로 부모-자녀 상호작용의 중요성은 최근까지 당연한 것으로 받아들여지고 있으나 실증적 뒷받침은 미약하다. Harman과 Brim(1980)은 아동에게 영향을 주는 유전, 일반환경, 대중매체, 또래, 기타 아동이 접촉
것이다. 청소년을 가장 잘 이해하기 위해서는 그 시기의 청소년의 문화가 어떠한지를 살펴보는 것이 우선 일 것이다. 따라서 본론에서는 청소년기의 사회환경(가정, 학교, 친구, 대중매체) 중 하나를 골라 그것의 영향을 쓰고, 특히 긍정적 측면이 강화되기 위한 방안들에 대해 서술해 보겠다.
부모의 연령, 자녀의 성별, 대중매체의 영향 외에도 자녀가 영아에서 유아, 아동, 청소년으로 발달함에 따른 발달특성상의 변화가 부모역할에 영향을 준다. 즉 자녀와 부모의 상호 관계에 많은 영향을 미치는 요인들은 아동의 발달단계에 따라 다르게 나타나고 그에 따른 적절한 부모들의 학습방법을
. 즉, 부모의 성격, 태도, 사회 경제적 수준, 종교, 교육, 성별 등이 자녀에게 문화의 가치관과 기준을 제시하는데 영향을 준다. 예컨대, 교육을 많이 받은 중류층 가정의 어머니와 하류층 가정의 권위주의적 아버지가 딸에게 형성하고자하는 바람직하고 적절한 기준, 믿음과 역할 행동들은 아주 다르다.