만5세반 생활주제 선정과 내용
1) 주제선정
누리과정은 만3~5세의 기본 생활습관과 질서, 배려, 협력 등 바른 인성함양, 사람과 자연 존중, 우리 문화 이해 중점, 창의적 인재육성 등 5개 영역을 중심으로 유아 주도적인 경험을 강조하고 놀이중심의 통합과정으로 구성되어 1일 3~5시간의 운영을 강
만5세반 생활주제 교육계획안을 작성하시오(주제선정이유와 주요내용을 포함할 것)
Ⅰ. 서론
생활과 연결된 체험, 계절의 변화에 따른 유아 주변에서 일어나는 일이나 사건 등을 통해 유아 교육활동을 전개하는 것이 무엇보다도 중요하다. 생활과 동떨어진 교육활동보다는 살아가는 것이 곧 교육이
, 1차 교육 계획을 통해 운영된 교육과정에 대한 교사의 자기반성과 실천적 지식이 1+n차 교육 계획에 반영되는 맥락적 특성을 포함하며, 그 형태는 연간 교육계획안, 월간 교육계획안, 주간 교육계획안, 일일 교육계획안이 된다. 따라서 본론에서는 만5세반 생활주제 교육계획안을 작성해 보겠다.
1. 만 5세 유아 보육과정의 계획
1) 인지능력이 더 정교해지고 인과관계를 이해하는 능력이 생기면서 다양하고 복잡한 놀 이를 선택하게 되고 집단 내에서 놀이 규칙을 지키며 집단 구성원들과 협동하는 놀이를 하게 된다. 또한 또래와의 상호작용이 증가하면서 놀이의 지속시간과 주의집중력이 길어
만5세반 유아 관찰 기록(3월)
<관찰내용>
-신체 운동 건강:
3/5 ‘우리 반 사람들을 구해라!’신체 교구를 탐색하던 유아가 “OO야 나랑 하자”하며 낚싯대를 하나 건네준다. “가위, 바위, 보”하며 순서를 정한다. 이긴 유아가 낚싯대를 움직이며 자석을 붙이는데 바로 떨어진다. 유아가 “아~ 떨어졌