반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만2세
영역 구분
관찰내용
기본생활
OO는 손 씻을 때 순서를 지킬 수 있고, 가방을 스스로 정리할 수 있다. 실내에서 뛰어다니지 않아야 하는 이유에 대해 여러 번 이야기 나누었는데도 계속 뛰어다니다 넘어졌다. 많이 다칠 수도 있음을 다시 한번 알려주
만2세 영아들과의 상호작용 원칙
만2세에 해당하는 걸음마기로 접어들면서부터는 서서히 독립에 대한 욕구가 증가하고 환경의 탐색을 통한 학습이 활발하게 이루어진다. 이와 같은 만2세 영아의 특성과 요구를 효율적으로 충족시켜주기 위해서 영아반을 담당하는 보육교사는 다음과 같은 상호작용
Ⅰ 서론
만2세는 걸음마기에 해당하는 시기로 이 시기의 주요 발달적 특성은 걷기를 기초로 한 새로운 세계의 경험에 의한 신체발달이라 할 수 있다. 이 단계가 되면 다소 불안정하고 위태롭던 아동의 걸음걸이는 점점 더 안정되고 지속적이며 활발한 걸음걸이로 바뀌게 된다. 또한 계단 오르기 달리
이름
OOO
연령
만2세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O) / 전화 ( )
구 분
상담내용
기본생활습관
교사의 도움 없이 수저를 사용하여 스스로 먹으며, 음식에 대한 선호도가 분명하다. 위험한 상황을 알려주면 반응하며 하루일과를 즐겁게 참여한다.
신체운동건강
놀이중 휴식이 필요할 때