Ⅰ. 서론
몬테소리는 유아들에게도 자연과 같이 ‘질서’가 있으며 유아들은 질서에 대한 기본적인 욕구를 갖고 있다고 하였다. 몬테소리에 의하면 각각의 민감기가 시작되면 유아들의 질서 감각이 나타나게 되는데 ‘외적 질서감각’은 환경과의 상호작용에서 일어나는 것이고 ‘내적 질서를 위
Ⅰ 서론
코카인이나 대마초, 마리화나 등과 같은 약물은 뇌의 화학적 균형이 깨트려 뇌의 구조와 기능을 변형시킨다.
..
Ⅱ 본론
1. 영유아 민감기 개념
비셀과 허블의 연구에서 갓 태어난 새끼 고양이가 한 쪽 눈이 완전히 가려진 채 3개월 동안 어두운 곳에서 가두어져 길러졌다. 3개월 후 그 고
Ⅰ. 서론
Gesell은 인간의 모든 성장은 분화나 형태의 기본 방향이 사전에 결정된 유전적 요소로 이루어진 성숙틀을 가지고 있으며 환경적 요인은 발달을 도울 뿐 발달의 방향을 바꾸거나 촉진하거나 하는 역할은 할 수 없다는 것이 바로 성숙론자들의 입장이다. 또한 Montessori의 민감기 이론에서 민감
몬테소리의 민감기 이론
I. 몬테소리의 생애
Maria Montessori(1870-1952)는 대부분의 다른 발달이론학자들과는 달리, 실제로 아동을 가르치는 데 헌신했다. 이탈리아의 Ancona 지방에서 태어난 몬테소리의 아버지는 공무원이었는데 시회에서의 여성의 역할에 대해 전통적인 생각을 지니고 있었다. 그녀의
몬테소리의 민감기 이론의 주요개념을 설명하시오.
Ⅰ. 서론
몬테소리는 기존의 유아교육프로그램은 개별유아의 요구는 무시하고 유아들에게 복종하기와 모범적으로 행동할 것을 강요하고 있다고 비판하면서 개별유아에 대한 존중을 강조하면서 유아들이 자신들 스스로 선택하면서 활동할 수 있