IV. 아동복지 시설의 유형
(1) 생활 시설
아동양육 시설/아동일시보호 시설/아동보호치료 시설(불량행위를 하거나 불량행위를 할 우려가 있는 아동으로서 보호자가 없거나 친권자가 후견인이 입소를 신청한 아동
/가정법원, 지방법원소년부 지원에서 보호 위탁된 아동을 입소시켜 그들을 선도하여
불량식품을 섭취
지식의 습득뿐만 아니라 그 지식을 내면화하여 아동의 실생활에서 스스로 실천할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 교육하는 프로그램이 필요
아동 : 이빨 썩어요.
교사 : 이빨 썩어요. 맞아요. 몇 번이지? 2번 충치가 생겨요! 또?
아동 : 그러면요, 배가 아파져요.
교사 : 배가 아파요
아동이라는 말은 일반적으로 성인이라는 말에 대응해서 사용되고 있으며, 인간으로서는 심신의 성장 발달기에 있는 자, 다시 말하자면 한 사람이 성인이 될 때까지의 미성숙, 미완전한 상태에 있는 자를 말한다. 그러나 인간으로서의 성장이라 하더라도 생활의 다양성 때문에 그 성숙이 신체적, 정신적
아동의 정신 건강에 대한 적신호가 울리고 있다. 또한 성의 문제, 사이버문제 등 기타 다양한 문제들이 계속 대두되고 있는 실정이다. 현재 학생들이 직면하는 문제는 어떤 것들이 있는지 알아봄으로서, 내가 교사라면 어떻게 대처할지 생각해 보는 것이 필요할 것이다.
Ⅱ. 관련 기사 목록
1) 건
Ⅰ 아동의 순환기계의 특성 및 사정
1. 태생기 발달
● 배아(embryo)에서 최초로 기능을 하는 장기 : 심장
● 임신 3주에 심장 박동을 시작하고 혈액순환이 일어남
임신 8주 때 대부분 완성
2. 태아 순환
동맥관
● 폐동맥과 대동맥 사이에 연결된 통로
● 폐동맥의 혈액을 폐순환 하기 전에 바로 대