[성역할발달이론] 성전형화와 성역할의 발달에 대한 이론
여러 심리학이론들은 성차와 성역할의 발달을 조금 다른 각도에서 설명하고 있다. 우선 생물학적 과정을 강조한 이론에 의하면 유전적 ․ 해부적 요인이나 호르몬 때문에 남녀의 행동 차이가 나타난다고 한다. 한편 사회적 요인을 강조하
성역할 발달
성역할이란 개인이 속해 있는 문화 내에서 남성이냐, 여성이냐 하는 범주에 따라 주어지는 지위와 이에 따르는 행동양식, 태도, 성격특성을 의미하는, 학습된 역할이라 할 수 있다. 아동의 성역할 발달에 대해서는 중요한 몇 가지 이론들이 있는데 이들을 살펴봄으로써 성역할 발달을 이
성역할발달의 이론
어린이가 속해 있는 사회에서 규정하는 성에 적합한 행동, 태도 및 가치를 습득하는 과정을 성역할 사회화라고 하며, 이러한 과정을 통하여 남자다움(남성성), 여자다움(여성성)이 발달한다. 성역할 사회화 과정을 설명하는 이론적 관점은 크게 생물사회적 이론, 정신분석이론, 사
성차 ․ 성정체성 ․ 성역할 ․ 성고정관념 ․ 성유형화 등에 관한 관심은 유아기의 발달과 관련된 심리적 이해의 기본이며, 필수적인 문제이다. 유아의 성역할발달을 이해하기 위해 성개념의 발달과정과 성역할이론을 살펴보고, 성역할에 영향을 주는 요인들을 알아 유아들의 바람직한 성
유아기 성역할발달
성역할(gender role)이란 이 사회에서 남성과 여성에게 각각 기대되는 행동양식 이다. 자신의 성을 알고 이에 따른 성역할을 인식하며 그에 알맞게 행동하는 것은 사회화 과정에서 매우 중요하다.
I. 성역할발달이론
1) 생물사회학적 이론
과거 많은 학자들은 유전인자나 성호