도산 안창호교육사상 개요, 안창호교육사상의 현대적 시사점
1. 도산 안창호의 생애
도산 안창호 선생은 1878년 11월 9일 평안남도 강서 대동강 하류에 있는 도롱섬의 한 농가의 둘째 아들로 태어났으며 [도산(島山)]은 그의 아호이다. 그는 7세 때 아버지를 여의고 조부의 슬하에서 자라며 고향에
안창호 선생의 교육사상을 접하게 되어 나에게 희망과 꿈을 가질 수 있는 계기가 되었다고 볼 수 있다.
도산 선생의 삶과 사상을 알게 되면 존경스럽고 본받게 되어, 마치 끝없는 광맥을 발견하듯 찬란한 보석 같은 빛을 발견하게 된다. 선생의 사상을 따라가다 보면 어느덧 저절로 마음이 수그려지고
도산 안창호 생애, 교육사상, 도산 안창호교육사상의 현대적 시사점
1. 도산 안창호 생애
안창호는 1878년 11월 9일 평남 강서군 초리면 칠리 도롱섬에서 안흥국의 3남으로 출생하였다. 도산이 일곱 살 때 아버지는 세상을 떠나고 어머니와 큰형이 생계를 책임지게 된다. 도산은 여덟 살까지는 집에
1. 서 론
1) 내가 도산 안창호를 선택한 이유
도산 안창호는 우리나라의 독립을 위해 일생을 바친 독립운동가이며, 민족지도자이다. 또한 나라가 독립을 하기 위해서는 민족의 힘을 길러야하고 그 민족의 힘은 교육을 통해서 나온다는 사상으로 점진학원.대성학원등을 설립하였고, 지금도 활발히 활
교육자로서 민족의 지도자가 된 이승훈은 이 연설에 감명을 받고 독립운동의 의지를 굳혔다고 술회할 정도였다. 1899년 고향 강서에 한국 최초로 남녀공학의 점진학교(漸進學校)를 세우는 한편 황무지 개척사업을 벌였고, 앞으로 큰 일을 하기 위해서는 새로운 학문을 더욱 받아들일 필요가 있음을 절감