1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는 대로 자세히 정리할 것.
공식적인 교육과정을 통해 구체적으로 역사를 배우게 된 것은 초등학교 고학년 즈음인 것으로 기억된다. 당시 과목이 국사였더니 아니면 사회라는 과목이었는지 정확히 기억나지는 않지만
1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는대로 자세히 정리할 것.
나는 초등학교에서 역사를 배웠다. 1977년은 내가 초등학교 4학년 때이다. 정확한 교과명은 생각나지 않으나 아마 사회 과목이었던 것으로 기억난다. 구체적으로 어떤 내용을 배웠는지 어느 정
. 나는 스무살의 아들을 적의 칼날에 잃었고 또 다른 아들들과 함께 전쟁터로 나섰다. 이 장에서는 한국사의이해2공통) 1. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요.2. 역사속의 자신의 삶’을 다음 세대의 사람들에게 전달한다면 담고 싶은 내용 작성하기로 하자
경영이라는 것은 어떤 조직을 운영하는 것이다. 하지만 크게 본다면 경영이라는 것은 자기 자신에 대한 운영이 아닐까 생각해본다. 나 자신에 대한 운영성과를 내고 그에 따르는 내 주위 사람들에 대한 경영, 그리고 더 넓게는 기업의 경영등에 대한 모든 것을 경영의 틀안에 넣을 수 있다고 생각한다.
자신의 인생을 자유롭게 설계하고, 책임감 있는 삶을 살 수 있다는 점에서 교육적으로 성공한 것으로 평가받고 있다.
마지막으로 예술교육의 중요성을 주장한 학자로 존 듀이가 있는데, 본 연구에서는 특히 존 듀이의 예술교육을 중점으로 그 의의와 가치에 대해 알아보았다. 존 듀이는 예술교육의