연구 방법에서 연구자는 연구수행 방법을 상세히 설명한다. 이상적으로 연구방법의 주 목적은 다른 연구자가 수행된 연구를 반복 할 수 있도록 상세하고 명확하게 기술해야 한다는 것이다. 여기서 목적이 자료수집단계와 병행한 학술논문체제를 작성하는 것이기 때문에 연구방법 부분은 과학적 방법
아동발달 연구방법
I. 아동발달 연구의 목적
아동발달 연구의 목적은 다른 학문분야와 마찬가지로 타당성 있고 객관성 있는 지식체계를 정립하기 위한 것이다. 아동에 대한 정확한 지식은 아동행동을 기술(description)하고 설명(explanation)하며 예측(Prediction), 통제(control)할 뿐 아니라 아 교육이나 부모
인지심리학의 연구방법론
일반적으로 가장 많이 활용되는 인지심리학의 방법론으로는 실험법, 심리시간 분석법, 그리고 인지신경연구법 등이 있다.
I. 실험법
실험법(Experiment)은 이전의 연구방법론이 주로 동물들을 대상으로 진행하던 것과는 대조적으로 인간을 대상으로 하는 연구기법을 발전
I. 횡단적 연구와 종단적 연구
인간의 행동발달의 설명과 예측에 공헌할 수 있는 연구란, 인간의 행동을 통상적으로 반복 되풀이하여 관찰함으로써 얻어진 연구일 것이다. 이러한 시간적 계속의 방법에는 1) 동일한 아동을 장기간에 걸쳐서 연구해 나가는 종단적 방법(longitudinal method)과 2) 대상을 달리
아동발달 연구방법
아동발달은 아동의 행동과 발달에 대한 과학적인 학문이다. 아동발달학자들은 아동의 행동을 기술하고 설명하려고 하며, 그 행동이 연령의 변화와 함께 어떻게 변화하는지를 연구한다.
I. 행동측정방법연구는 보통 연구하고자 하는 행동을 어떻게 측정할 것인가를 결정하는