이를 제대로 사용하지도 않고 음식을 바로 삼키기도 하니 부모가 치아 관리를 위하여 유아의 치이를 닦아주면 부모와 유아 간에 친밀감이 조성되어 더욱 가까워지며 행복해지며 유아의 치아 건강관리를 이제 잘 할 수 있을 것이다.이 장에서는 영유아 건강교육에 관하여 전반적으로 설명하기로 하자.
영아기 정신건강의 중요성에 대하여 설명하고 영아기 정신건강 증진을 위한 부모 및 교사의 역할에 대하여 논해 보겠다.
Ⅱ.본론
1. 정신건강의 개념
정신건강은 사고나 감정의 작용을 다스리는 인간의 마음인 ‘정신’과 신체적 건강과 정신적 균형이 외부환경에 적합한 사회기능을 하는 ‘
상호작용을 하면서 나타내는 행동을 의미하며, 영유아들은 성장해 가면서 사고의 발달을 보일 뿐만 아니라 감정을 표현하며 다른 사람과의 관계를 맺는다. 따라서 본론에서는 영아기 정신건강의 중요성에 대하여 설명하고 영아기 정신건강 증진을 위한 부모 및 교사의 역할에 대하여 논해 보겠다.
3. 교통안전교육의 목표
교통사고는 사람, 차량, 도로환경의 세 가지 요인이 단독 혹은 복합적으로 작용하여 발생하므로 그 예방책도 각 요인의 결함에 대한 개선책들이 종합적으로 추진되어야 한다. 그런 데 가장 문제가 되고 있는 인간요인의 경우에는 두 가지 측면에 대한 접근이 있어야 한다. 그
교육시킨다.
④ 출생 후 30분 이내에 모유를 준다.
⑤ 임산부에게 모유수유방법을 지도한다.
⑥ 갓난아기에게 모유 이외의 다른 음식을 주지 않는다.
⑦ 엄마와 아기는 한방을 쓰게 한다.
⑧ 모유를 아기가 원할 때마다 먹인다.
⑨ 아기에게 모유 외의 다른 것을 주지 않도록 한다.
⑩ 모유 먹이는 모