프로젝트 주제 : 어린이를 대상으로 한 응급사고 대처법에 대한 강의
Ⅰ. 분석
1. 요구 분석
(1) 관심 대상: 만 10세~12세, 초등학교 고학년 및 부모
(2) 실제 대상 : 만 10세~12세, 초등학교 고학년 대상
(3) 바람직한 상태 : 응급상황의 상황에 대해서 인식하고, 기본적 처치를 할 수 있다.
(4) 현재 상태 :
Ⅰ. 개요
일상생활에서는 언제 어디서 누가 어떤 요인으로 응급사고를 당할지 모른다. 당장 내가, 내 옆의 친구가 혹은 내 옆에 지나던 사람 모두 사고의 위험은 가지고 있다. 간단한 찰과상부터 교통사고, 추락 사고, 호흡곤란, 기타 질병에 의한 응급사고들...
물론 이러한 사고가 일어나는 것은 사전
Ⅰ. 서론
건강과 질병과 스트레스와 행동은 서로 매우 밀접한 관계를 맺고 있다. 또 이들 모두는 인간이 추구하는 동기와 깊이 관련된다. 인간은 신체적 심리적 사회적 및 영적인 이상 상태를 추구하려고 동기화 된 존재라 할 수 있다. 아무런 동기가 없다면 스트레스도 없을 것이다. 동기가 좌절되거
Nonstop you를 우리말로 하면 '너에게 바로 간다’
루프트한자 마케팅 VP인 레인홀드 후버(Reinhold
Huber)의 ‘Nonstop you’ 소개
“Nonstop you는 비즈니스 고객들에게는 루프트한자의 방대한 네트워크, 훌륭한 퀄리티를 인식시키고, 일반 여행객들에게는 그들의 소원, 경험 그리고 꿈을 루프트한자와 연관시
1. 사고 상황에 대비하기 위한 기본지침
① 역할분담: 사고 상황에서의 역할을 분담해 두어야 함. 사고 상황이 발생하였을 때에는 사고당한 유아를 보살피고 응급 처치하는 역할, 부모의 구조대 또는 응급실에 연락하는 역할, 남은 유아를 돌보는 역할, 경우에 따라서는 대피를 주도하는 역할 등으로 교