Ⅰ. 조음의 자질
1. 지속성(continuant)-비지속성(noncontinuant): [±cont]
▷ 공기가 구강 내에서 계속하여 흐른다. 비지속성음은 성도의 중심을 통해 나오는 기류를 완전히 차단함으로써 산출된다.
▶ 파열음 및 파찰음 대 마찰음의 대조를 나타냄
☞ [+] 마찰음, 경과음, 유음, h, 모음
[-] 파열음, 파찰음, 비음
조음장애 시 각 구성요소의 어느 곳에 장애가 있는지를 파악하고 그 정도를 평가하는 것은 치료의 방법을 선택하고 효과를 판정하는데에 필수적이다.
언어치료는 행동치료 즉 치료자와 환자 사이에서 상담, 교육, 수행능력, 훈련 등을 실시하는 전통적인 방법과 기자재를 사용하여 생체 되먹이 기전을
구개파열의 진단 및 평가
I. 구개파열 아동의 언어장애 진단
(1) 청력평가
모든 언어 발달에 지체를 보이는 아동에게 행해지는 평가로 구개파열 아동에게 청력평가는 필수적이다. 구개파열 아동들은 출생과 함께 귀 질환을 않게 되고 취학 전 혹은 그 이후까지 전음성 청각장애의 위험을 안고 살
조음기관을 잘못 사용
ex) 학교 -> 하이고
첨가(addition)
목표 음소에 다른 음소를 붙여서 발음
ex) 아기 -> 자기
5. 진단 및 평가 – 검사의 유형
선별검사
진단검사
연속된 구어검사
어음검사
자극력검사
문맥검사
(2) 언어인지적
변별자질접근법
흔히 한 가지 변별자질과 다른 음
Ⅰ.들어가기
우리 조에서는 지능검사인 KEDI-WISC Ⅲ, 학업성취도 검사인 기초학습 기능검사, 적응행동 검사 K-CBCL, K-ABS, 영유아 언어발달 검사, 언어검사인 우리말 조음음운 평가, 지각-운동발달 진단검사 이렇게 총 7개의 검사를 일반아동 혹은 특수아동을 대상으로 실시하였다. 각 검사의 대상아동과