1) 청소년들의 현행 지위
오늘날 대부분의 청소년들은 긍정적인 자아개념을 가지고 있으며 현대의 연구결과를 보더라도 청소년을 혼란스럽고 긴장된 시기로 나타내지 않는다.
대부분의 청소년의 경우 평범한 환경에서 신체적, 인지적, 사회적 발달의 시기를 잘 겪어나가고 있지만 아직도 일부 청소
Ⅰ. 서론
인간은 누구나 청소년기를 겪고 자신의 존재와 삶의 목적에 대한 의문을 갖고 살아간다. 청소년기 때 ‘나는 누구인가?’, ‘내 삶의 목적은 무엇인가?’와 같은 질문의 반복을 통해 인간은 자아정체감을 형성해 간다. 이러한 자아정체감의 형성은 일생동안 계속되는 과정이지만 특히 청소년
Ⅰ서론
최근 들어 우리사회에서 문제가 되는 학원폭력이나 집단 따돌림은 청소년들에게 비행과 사회적 문제의 심각성에 대한 우려의 목소리가 높아지고 있는 것이 현실이다.
하지만, 대부분의 청소년 문제들은 근본적으로 해결에 앞서 청소년들을 둘러 싼 사회 환경과 병리현상들이 반영되는 것
청소년과 관련된 문제의 심각성이 사회적 문제로 대두되어 각 학문 영역(사회학, 교육학, 법학, 사회복지학, 의학, 심리학, 체육학, 가정학, 여성학)에서 다양한 접근 방법으로 연구가 진행되고 있다. 최근 청소년에 대한 연구가 활발히 진행되고 청소년 문제가 사회문제로 부각되면서 청소년학의 정립
Ⅰ. 서론_발표 방향, 동기
과거에만 해도 샤프심 끝으로 아이라인 그리기, 스카치테이프나 풀 붙이기, 등으로 한정되어있던 청소년 화장이 점점 세분화되고 성인화장과의 차이가 줄어들고 있다. 더구나 요즘에는 중·고등학생들은 물론이고 초등학생들까지 진한 화장을 하고 있어 문제가 되고 있다.