. 추측도 이와 비슷하나 좀 더 상세히 의미를 구분하면, 추측은 맞다고 여겨지더라도 아직 증명되거나 반증되지 않은 명제를 의미하지만 추론은 논리적인 결론을 도출하는 행위로서, 귀납과 유추, 연역 등의 논리적 과정을 수반한다. 따라서 본론에서는 비논리적 추론의 예를 들어 설명해 보겠다.
추론
일상적인 사유로는 그럴 듯한 것처럼 인식되더라도 비논리적인 과정을 통해 얻어진 결과는 과학적인 지식이라 할 수 없다. 과학적 탐구에서 비논리적 추론을 범하지 않기 위해서는 논리체계를 의식적이고 명백하게 사용하도록 하는 사고가 요구된다.
예를 들면, 도박꾼의 오류(도박을 빠져 도박
, 중심화, 변형, 변환적 추론이다. 이러한 전조작기 사고의 특성은 다음과 같다.
1) 자기중심성(egocentrism)
2) 비가역성(irreversibility)
3) 변형(transformation)
4) 중심화(centration)
5) 변환적 추론(transductive reasoning)
2. 전조작기에서 구체적 조작기로 오면서 생기는 변화
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅰ. 서론
약 2세부터 7세까지의 인지발달 단계를 전조작기라 한다. 이시기의 아동들은 아직 개념적인 조작 능력이 충분히 발달하지는 않지만, 정신적 표상에 의한 사고가 가능해진다. 이 시기의 아동들은 언어사용 능력이 급속히 발달하고 상상력이 풍부해져서, 가상적 놀이 및 상징화 활동이 증가한
1. 서론
어린이집에서 아동들의 심리적 상태를 이해하고 지원하기 위해 현상학적 관찰은 중요한 도구입니다. 아동들은 다양한 환경에서 다양한 경험을 하며 성장하고 있습니다. 이 연구는 어린이집 아동 한 명을 대상으로 현상학적 관찰을 통해 그들의 심리적 상태를 파악하고, 이를 바탕으로 상담 전