Ⅰ. 서 론
우리인간은 항상 배우고 연구하고 생각하며 노력을 평생 동안 하면서 살아가는 ‘호모사피언스, 즉, 생각하는 동물인 것이다. 따라서 평생학습을 지속적으로 해야할 것이다. 한국민족은 평생교육의 오랜 역사와 문화적 전통을 가지고 있다. 일반적으로 평생교육의 등장배경을 1970년 유네스
1.철학이란 ?
사전적 의미 - “인간과 세계에 대한 근본 원리와 삶의
본질 따위를 연구하는 학문"
1. 19세기 시대적 특징
(1) 특징
1. 정치적 측면
2. 경제적 측면
3. 사회적 측면
4. 문화적 측면
2. 철학적 기초
1. 나토로프의 평생교육론
1). 나토로프는 누구??
뒤셀
주변에서 운영되고 있는 평생교육프로그램의 실제 사례를 찾아 그대로 소개하고, 그 프로그램을 분석하여 평생교육적 의미와 장단점 그리고 보완발전 방안에 대한 자신의 견해를 기술하시오.
Ⅰ. 서론
현대사회에서는 강조되고 있는 평생교육은 평생학습의 기회가 삶의 현장에서 언제, 어디서, 어
평생교육의 의미
노년기 평생교육이란 노인을 대상으로 실시하는 교육을 의미하며 구체적으로 노인이 느끼는 다양한 학습욕구를 충족시키기 위한 지원체계를 의미한다. 이러한 노년기 평생교육은 노인에 관한 교육, 노인에 의한 교육, 노인을 위한 교육으로 나눌 수 있다. 이 중 노인을 위한 교육은
교육만으로는 장래의 삶을 준비하는 것뿐만 아니라 당장 눈앞의 삶을 영위해 가는 데도 어려움을 겪게 되기 때문에 평생교육의 체제정립이 시급한 실정이다.
이러한 평생교육의 개념은 어떤 의미에서 교육의 본래의 기능을 되찾았다고 볼 수 있다. 인간의 역사가 있는 한 교육의 기능은 계속되는데도