문제점은 하루아침에 해결되지 않는 많은 난제에 쌓여 있다. 교육제도를 이렇게 저렇게도 바꿔보지만 근본적인 해결이 안 되 탁상공론에 불과하다. 그 내면에는 기득권자인 교육당국과 교사들의 사고가 획일적이고 기계적이어서 학생을 수단으로 자신의 자리를 유지하려는 의식도 한몫 차지하고 있다
문제점이 있다.
2) 갈등론자의 입장
구조기능론의 견해와 달리 갈등론자들은 학교 교육은 근본적인 불평등의 요소를 지니고 있고 교육은 이러한 불평등의 합리화 및 재생산 시키는 수단에 불과하다고 주장한다. 따라서 갈등론자들은 교육의 선발과정에서 무엇보다도 평등의 원칙이 지켜져야 하며
학교교육이 선발을 통해서 기존의 불평등한 사회를 재생산하고 정당화하는데 기여
근본적인 사회질서의 재편성만이 이를 해결할 수 있다는 주장.
4. 해결 방안
-전문계 특성화 고등학교
특정 분야의 소질과 적성을 가진 학생들을 전문가로 양성하기 위한 고등학교로서, 애니메이션고, 미용고, 관