산업혁명은 증기기관의 등장과 함께 시작된 기계화 혁명이다. 1870년 미국과 독일에서 이루어진 2차 산업혁명은 전기와 전동기의 등장과 함께 시작된 대량생산 혁명이다. 1969년 미국과 일본에서 시작된 3차 산업혁명은 컴퓨터와 인터넷의 등장과 함께 시작된 지식정보 혁명이다. 4차산업혁명에 대한 관
산업혁명은 늘 긍정적인 변화만을 가져오지 않는다. 따라서 산업혁명으로 인한 부작용을 줄이기 위해서는 무엇보다 산업혁명의 부정적인 면을 살펴보고 그에 대한 대비책을 마련해야 한다. 따라서 이번 보고서에서는 제4차산업혁명의 정의 및 기술적 특징에 대해 살펴본 후 4차산업혁명의 명암(明暗)
4차산업혁명시대의 교육의 특징을 3가지 이상 제시하고 논하시오.
Ⅰ. 서론
인류역사의 변화 중심에는 새로운 기술의 등장과 기술적 혁신이 있었고, 새로운 기술 등장은 단순히 기술적 변화에 그치지 않고 전 세계의 사회?경제구조에 큰 변화를 일으켰다. 기술적 혁신과 이로 인해 일어난 사회적?경
1. 4차산업혁명이란?
현재 인류는 1차, 2차, 3차 산업혁명을 거쳐 4차산업혁명을 직면하고 있다. 각 산업혁명을 간단히 정의하자면 1차 산업혁명은 대략 제임스 와트가 증기엔진을 발명한 1775년부터 시작된 산업혁명이다. 증기 엔진의 등장으로 생산성의 제고가 있었다. 약 1800년대 후반에 시작된 2차 산
산업과 서비스에 융합되거나 3D 프린팅, 로봇공학, 생명공학, 나노기술 등 여러 분야의 신기술과 결합되어 실세계 모든 제품·서비스를 네트워크로 연결하고 사물을 지능화한다.
제4차산업혁명은 초연결(hyperconnectivity)과 초지능(superintelligence)을 특징으로 하기 때문에 기존 산업혁명에 비해 더 넓은