4차산업혁명시대의 교육의 특징을 3가지 이상 제시하고 논하시오.
Ⅰ. 서론
인류역사의 변화 중심에는 새로운 기술의 등장과 기술적 혁신이 있었고, 새로운 기술 등장은 단순히 기술적 변화에 그치지 않고 전 세계의 사회?경제구조에 큰 변화를 일으켰다. 기술적 혁신과 이로 인해 일어난 사회적?경
4차산업혁명시대의 특징으로 인공지능과 로봇산업 그리고 IOT의 발달이 예견되는데 이런 사회적 특성을 기술하고, 이런 시대에 효과적인 인간관계 확립을 위한 방안을 논하시오.
Ⅰ 서론
4차산업혁명은 정보기술로 인해 자동화와 연결이 극대화된 ‘초연결성, 초지능화’가 가능한 사회를 말한다.
빨라지고 우리 자신에 대한 인간관계를 축소하는 상황이 발생하기도 합니다.이에 본론에서는 4차산업혁명시대의 존재 특징으로 인공지능, 로봇사업과 IOT가 발전하는 현재에 이러한 사회적 특성을 기술하고 이러한 시대에 적합한 효율적인 인간관계를 확립하는 데 필요한 방안을 모색하고자 한다.
4차산업혁명시대는 다양한 기술의 디지털화와 정보통신 기술의 광범위한 힘을 활용하여, 사물인터넷, 빅데이터, 무인 운송 수단, 인공지능, 로봇공학, 3D 프린팅, 생명공학과 같은 과학기술이 핵심 성장 동력으로 작용한다(Schwab, 2016년; World Economic Forum, 2016년). 즉, 이제는 사람만이 정보를 만들어 내 는
4차산업혁명의 고도화된 기술 혁신은 예술가의 고유 권리로 여겨졌던 예술 창작의 자리를 위협하는 동시에, 문화예술과 혁신기술과의 융합에서 발생하는 새로운 부가가치에 거는 기대 또한 동시에 만들어내고 있다. 앞선 산업혁명시대에 경험한 바와 같이 4차산업혁명의 기술과 사회적인 변화는 지