2세아의 경우 그 이전 단계보다 신체적 움직임이 더 활발하게 발달하기 시작하는 시기이다. 따라서 안전사고의 위험성이 더 높아지는 시기라고 판단되는 바, 여기서는 2세아의 신체, 인지, 정서 발달적특성으로 인한 안전사고와의 관련성을 살펴보고 안전사고를 예방하기 위한 방안을 생활안전, 놀이
Ⅱ 본론
1. 2세아의 신체, 인지, 정서 발달적특성과 안전사고
1) 신체적 발달특성과 안전사고
2세아는 걸음마기에 해당하는 시기로 이 시기의 주요 발달적특성은 걷기를 기초로 한 새로운 세계의 경험에 의한 신체발달이라 할 수 있다. 이 단계가 되면 다소 불안정하고 위태롭던 아동의 걸음걸이
Ⅰ. 서 론
유아들은 협응능력이나 조절능력이 미성숙하여 자신의 신체를 마음대로 조절하기 어려우며 여러 가지 상황을 예측하여 미리 예방할 수 있는 지적 및 판단 능력이 부족하다. 또한 유아기에는 호기심과 충동성이 왕성하여 매우 활동적인 특성을 지니고 있다. 이러한 발달특성으로 인해 유
2세 영아의 신체, 인지, 정서 발달적특성과 안전사고를 관련지어 설명하고 안전사고를 예방하기 위한 방안을 생활안전, 놀이안전, 교통안전, 대인안전으로 나누어 쓰시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 2세 영아의 신체, 인지, 정서 발달적특성과 안전사고
영아기는 인간 발달의 기초가 형성되는 시기이다.
하므로 영유아 놀이시설의 안전한 환경은 영유아의 발달적 측면에서 중요한 역할을 하게 된다. 영유아놀이시설의 증가와 함께 영유아놀이시설의 노후화로 크고 작은 안전사고가 발생하고 있으므로 영유아들이 보다 안전하고 쾌적한 놀이환경에서 놀 수 있도록 적절한 방안이 강구되어야 한다. 따