제1장 시민과 시민교육
1. 시민과 시민성, 시민사회
1) 시민
(1) 시민교육과 시민
① 시민교육 = 시민+ 교육
- 시민: 시민교육의 목표·내용적 측면
- 교육: 시민교육의 방법적측면
② 시민교육을 이해하기 위해서는 ‘시민’을 먼저 이해할 필요가 있음
(2) 시대정신으로서 시민
① 세월호 침
제1장 시민과 시민교육
1. 시민과 시민성, 시민사회
1) 시민
(1) 시민교육과 시민
① 시민교육 = 시민+ 교육
- 시민: 시민교육의 목표·내용적 측면
- 교육: 시민교육의 방법적측면
② 시민교육을 이해하기 위해서는 ‘시민’을 먼저 이해할 필요가 있음
(2) 시대정신으로서 시민
① 세월호 침
제1장 시민과 시민교육
1. 시민과 시민성, 시민사회
1) 시민
(1) 시민교육과 시민
① 시민교육 = 시민+ 교육
- 시민: 시민교육의 목표·내용적 측면
- 교육: 시민교육의 방법적측면
② 시민교육을 이해하기 위해서는 ‘시민’을 먼저 이해할 필요가 있음
(2) 시대정신으로서 시민
① 세월호 침
론·출판·집회·결사의 자유 등과 같은 자유는 인간존엄성 실현에 필수적임
② 바람직한 자유의식
- 자신과 타인의 자유를 소중하게 여김
- 자유의 행사에는 책임이 수반되어야 함
- 자유의 행사에는 한계가 있음을 인식해야 함
(2) 평등의 실현
① 평등에 대한 이해
- 인간은 성, 인
론·출판·집회·결사의 자유 등과 같은 자유는 인간존엄성 실현에 필수적임
② 바람직한 자유의식
- 자신과 타인의 자유를 소중하게 여김
- 자유의 행사에는 책임이 수반되어야 함
- 자유의 행사에는 한계가 있음을 인식해야 함
(2) 평등의 실현
① 평등에 대한 이해
- 인간은 성, 인