영유아의 경우 오이티푸스 콤플렉스를 갖는 시기라 하고, 여자 영유아의 경우 엘렉트라 콤플렉스를 갖는 시기라고 한다. 프로이트는 이 시기를 주로 오이디푸스 콤플렉스로 설명하였다. 이 시기에는 리비도가 영유아의 성기에 집중되어 자신의 성기를 남의 것과 비교하고 싶어하고 남녀의 성기가 서로
발달의 과정은 바른 성장을 위한 필수적인 발달과정이다. 이 시기 발달은 유전적 요인과 환경적 요인에 따라 발달하지만, 환경적 경험과 제약조건에 따라 학습되어지는 면이 많다. 영유아발달에 관해서는 다양한 이론들이 있다. 정신분석 이론을 대표하는 학자는 프로이트와 에릭슨이이다. 프로이트
발달단계의 과제와 갈등에 대하여 서술하시오.
에릭슨(Erik H. Erikson)은 인간 발달을 여덟 단계로 나누고 각 단계마다 경험하는 심리 사회적 위기를 통해 성격이 형성된다고 주장한 심리학자다. 그의 이론은 프로이트의 심리 성적 발달 이론을 기반으로 하면서도 그 범위를 넘어서, 인간의 발달이 평생
.
1) 영아기, 유아기 사회·정서 발달 특징
(1) 영아기 사회·정서 발달 특징
①정서발달
정서는 기쁨, 슬픔, 분노, 두려움, 혐오, 놀람과 같은 상황을 겪을 때 유발되는 분화된 감정표현이다. 사회적 관계의 형성에는 사회적 표현행동이 필수적인데, 영아는 미소나 울음 등의 사회적 표현을 한다.
인간의 지능과 학문적 잠재력을 측정하는 도구 중 하나로, 교육 및 심리학 분야에서 중요한 역할을 한다. 이러한 검사는 다양한 특징을 가지고 있으며, 그 특징들은 검사의 목적, 방법, 평가 대상에 따라 다양하게 나타난다. 먼저, 표준화 지능검사는 언어적 접근과 비언어적 접근으로 나뉜다.