관찰기록부
관찰 기간 : 2016년 4월 1일 ~ 4월 30일
<기본생활관찰>
식습관:4/15 자기 자리에 앉아 먹는 시간이 많이 늘어났고, 숟가락과 젓가락을 모두 사용하여 끝까지 먹으려고 노력했다.
해석: 몇 숟가락 뜨고 돌아다니기를 반복하던 습관이 조금씩 자리잡혀 가고 있다.
배변습관:4/7 화장실에 들어
반명
OO반
이름
OOO
나이
만1세
영역
관찰내용
기본생활습관
교사가 OO에게 ‘OO야~ 양치하러 갈까요?‘ 라고 하자 OO가 교실 문을 향하여 걸어가더니 문을 열어 달라고 손을 뻗으며 손짓을 하였다. 교사는 OO의 칫솔과 치약을 찾아서 OO에게 주었다. 교사는 OO에게 ‘OO야~ 앉아서 치카치카 하세요!’
1. 발달영역별 관찰
1) 신체운동 건강영역:
4/19 그림자를 보고 동물을 맞추는 게임으로 팀을 나누고 규칙을 이야기해 게임을 시작하는데 OO이는 출발선에서 선생님이 아직 출발하라는 신호도 안했는데 뛰어가 카드를 잡고 돌아 와 좋아한다. 다시 할때는 선생님의 신호에 움직일 수 있게 이야기하였
기본생활습관
OO는 스스로 화장실에 가서 소변을 볼 수 있으며 소변을 본 후 옷을 차례대로 입을 수 있으며 소변을 다 본 시후는 손을 씻으며 깨끗함을 알 수 있다.
신체운동
여러 동작의 수영하는 모습을 보여주고 따라해 보기를 한다. OO가 나와서 그림카드를 고르고 동작을 따라 한다. 잘 표현하여
기본생활습관
밥을 먹기 전 화장실로 가서 손을 씻으러 이동 한 뒤 OO의 뒤에 서서 자신의 순서를 기다리며 ‘OO 씻고 나 손 씻어야 해서 기다리는거에요.’ 라고 이야기를 한 뒤 OO가 손을 다 씻고 가자 ‘이제 나에요.’라고 이야기를 한 뒤 손을 씻는다.
신체운동
십자 블록을 높게 쌓은 OO는 블록을