새로운 사물에 관심을 가지며 신체를 사용하여 다양한 방법을 놀이를 시도한다. OO는 밥은 잘 먹지만 천천히 씹어 먹는 습관을 기르는 것이 필요하다. OO는 미술활동을 좋아하지 않았으나 색연필을 제공하면 종이에 끼적이거나 단순한 미술활동을 즐거워한다. 스티커를 스스로 떼어 붙이는 활동까지 할
있어야 합니다.
1-10. 입소자격 및 보육료
(1) 입소자격
미리별 어린이집은 원칙적으로 장애아동을 포함한 모든 아동을 대상으로 합니다. 여기에서 ‘장애’는 장애인복지법시행령 제 2조에 기초한 장애인의 종류와 기준에 따르고 있습니다. 장애인의 종류 및 기준은 다음과 같습니다.
OO는 새로운 놀잇감에 대한 호기심이 많아 다양한 언어표현을 통해 구분하고 자신의 경험을 떠올려 탐색을 시도한다. 같고 다름을 확실하게 구분할 수 있고 물건을 어떻게 사용하는 것인지 유추하여 말하기를 시도하며 놀이를 참여하려 자발적으로 시도할 수 있다. 익숙한 엄마, 아빠의 물건을 사물을
신체
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매트 계단을 뛰어 올라가 점프하여 미끄럼틀을 타고 내려옴.
미끄럼틀 위해서 낮은 매트 위로 뛰어 내림.
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털 풍선을 고무줄로
달아주었더니 고무줄을 잡아당기며 풍선을 탐색함. 풍선을 잡고 뒤로 걸으며 고무줄이 늘어나는 것을 봄. 고무줄에 매달린 풍선을 손바닥쳐봄.
해석:
- 자