Ⅰ. AAC(보완대체의사소통)의 유형
AAC 체계의 유형은 비도구 사용(unaided) 체계와 도구사용(aided) 체계로 나뉜다. 각 범주에 속하는 유형들을 살펴보면 다음과 같다.
1. 비도구 사용 체계
비도구 사용체계는 제스처나 수화와 같이 신체 외 장비를 요하지 않는 것이다. 제스처는 신체의 한 부분이나 여러 부
Ⅰ. 보완대체의사소통(AAC)의 정의
보완대체 의사소통이란 구어(speech)를 보충하거나 대신하는 다른 수단을 사용하여 의사소통하는 것으로 “보완(augmentative)"이란 무엇인가를 확대시키거나 보충하는(supplement) 것을 의미한다. 또한 이것은 보통 사람의 경우에도 말하고 있는 내용이나 의미를 보충하기 위
Ⅰ. 보완대체의사소통(AAC)의 특성
1. 운동능력 특성을 고려한 의사소통 도구의 선택/개발
지체 및 중복장애가 있는 학생들에게는 각자의 운동능력의 차이를 고려하여 최대한 의사 표현을 많이 할 수 있는 의사소통 도구 또는 방법을 개발해주는 일이 매우 중요하다. 운동능력에 장애가 없는 자폐나
국제 경영론 4주차 발표 본문 해석
AAC 경영 실패사례
얀센 라이클은 프라하에 있는 앵글로 아메리칸 대학에서 실망한 얼굴의 선생들과 학생들 앞에 혼자 앉아 특별한 회의를 준비중이였다. 그의 학교는 그가 3년 이상 매우 공들인 튼튼함과 공헌한 것을 나타냈다. 그는 개인적인 그리고 재정적인 희
국제 경영론 4주차 발표 본문 해석
AAC 경영 실패사례
얀센 라이클은 프라하에 있는 앵글로 아메리칸 대학에서 실망한 얼굴의 선생들과 학생들 앞에 혼자 앉아 특별한 회의를 준비중이였다. 그의 학교는 그가 3년 이상 매우 공들인 튼튼함과 공헌한 것을 나타냈다. 그는 개인적인 그리고 재정적인 희