Department of Education) 내의 교육과정 개발 전문가 집단이 교육과정 개발 지침서를 발행한다. 주 교육부 지침서는 굵직한 관심사들만 언급하는 경향이 있지만, 몇몇 주에서는 보다 구체적인 사항을 규정하기도 한다. 이와 같은 기본 지침에 근거하여 구체적인 교육과정을 실질적으로 개발하는 업무는 지방
또 하나의 사업으로 교육연구네트워크화(NREN : National Research and Edu- cation Network) 정책이 있다. 이는 미국의 모든 가정, 병원, 학교, 산업, 기업, 정부 등을 광케이블로 연결하는 광역디지털네트워크구축(NII : National Information Infrastructure) 사업의 일환으로 `92년부터 추진되었으며 2015년에 완료될 예정이다.
Ⅰ. 개요
국내에서도 정보화사업을 체계적.객관적으로 평가, 사업추진상의 개선사항을 도출하고 이에 대한 정확한 정보를 적시에 제공함으로써 정보사회의 환경변화에 능동적으로 대처할 수 있는 국가사회 정보화를 촉진하기 위하여 정보화사업 평가제도를 도입하였다.
정보통신부에서는 정보
Ⅰ. 미국 연방정부의 정보자원관리
1. 연방문서작업위원회 보고서의 권고안
(1) 의회와 대통령은 하나의 정책으로서 정보자원관리(혹은 문서작업 관리)를 위한 제도를 구축해야 한다. 그리고 이 정책을 정부전체에 대해 그리고 개개 기관의 수준에서 집행하기 위해 필요한 규칙과 기재를 만들어야 한
연방제도가 가지는 주요한 강점 중의 하나는 중앙정부제도와는 달리 지역적·지방적 이익단체에 헌법적으로 보장된 정치적 투표권을 준다는 것이다. 주나 지방은 자율적인 권한을 행사하며, 하원을 통해 중앙정부에서 어느 정도의 대표권을 누린다. 다른 한편으로 연방주의는 중앙 집권화를 향한 20세