가. 성공적인 학교에 대한 기초
1) 학교의 형태 : ①전통적(Conventional)-미국에서 아직까지 지배적인 형태, ②즐거운(Congenial)-다수는 아니지만 나타나고는 있는 형태, ③협력적(Collegial)-숫자가 점점 늘어가고, 성공적인 학교.
2) 협력적 학교로의 “paradigm의 이동” 은 전통적, 즐거운 학교로부터의 이동을
<본론>
1) 언어적 기술
가장 강력하고 효과적인 의사소통 수단인 언어
-경청하기 : 상대방이 보내는 소통내용에 주의 기울이며 이해를 위해 노력하는 행위
-질문하기 : 추가적인 정보를 요청하는 행위로 적극적 경청하기에도 활용
-반영.공감하기 : 상대방의 표현내용을 잘 이해했다는 느낌을 주는
1. Nexolon이 원하는 인재상은 아래와 같습니다. 이를 참고하여 여러분들이 Nexolon 인재상 에 부합하는 인재인지를 자유롭게 기술하시기 바랍니다. - 100자 이상 1800자 이내
다양한 조직의 임원으로 활동하며 사람들과 어떻게 호흡해야 하는지, 그리고 조직업무를 올바르게 수행하기 위한 전체중심 마인
전환교육 서비스 계획의 기본은 장애학생과 그들 가족, 학교, 서비스전문가, 지역사회 대표자, 고용주, 이웃들을 포함하는 협동체제를 구성하는 것이다. 협동체제를 구축하는 목적은 학생들이 자신이 원하는 삶의 생활환경을 선택하는 것을 돕고 고등학교를 졸업하기 전에 확실하게 사회생활에 적응할
♣ 경계선 성격장애(Borderline Personality Disorder)
강렬한 애정과 분노가 교차하는 불안정한 대인관계를 특징적으로 나타내는 성격장애를 말한다. 심한 충동성을 보이며 자살과 같은 자해적 행동을 반복적으로 나타내는 경향이 있어 때로는 치명적인 결과를 초래하기도 한다. 유병률은 2%정도로 75%정도가