본 연구는 MacArthurStory-Stem Battery(MSSB)를 사용하여 학대 아동과 일반 아동의 양육자 표상, 자기에 대한 표상 및 표상구조를 비교해보고, 학대 아동 중 성학대 아동과 정서적 학대 아동의 표상차이를 알아보았다.
과거 아동 학대에 관한 연구는 학대 아동의 내적 세계보다는 외적 행동에 더 치중했었으
MacArthurStory-Stem Battery(이하 MSSB)라는 이야기 서술 방법이 개발되었다. 이야기 서술 방법을 이용해 알아본 학령전기 아동의 정신적 표상ㅇ르 과거와 현재 양육 경험을 통합하여 반영하며, 양육자와의 경험으로 생긴 내적 표상모델을 유지하는 것에 대한 이론적 개념을 도출해낸다. 학령전기 아동의 MSSB를
MacArthurs right-hand man.
What do you say, Harold?
Its a great life.
Theres action, adventure, advising
and youll see the war first hand.
And there are plenty
of slant-eyed girls.
Itll make a man out of you, Harold.
Youll travel the world, put on
a uniform and take on a mans job.
Youll walk tall with a glint in
your eye and a spring in your step
and a knowledge in your heart
that you are working
[장애사정도구] 언어재활 영역
1. 그림자음검사
만 3세 이상의 아동을 대상으로 평가가 가능하다. 모두 21개의 그림카드를 제시하고 아동이 그림을 보고 스스로 말한 것을 검사자가 옮겨 적은 다음 분석한다. 21개의 그림에서 모두 25개의 단어들이 유도되며, 이로부터 19개의 음소를 3개 조음위치에서
반응성 애착장애
인류의 발달에서 두뇌 발달에 선행되는 몇 가지 조건으로는 양육(renting), 사회관계, 일부일처제, 직립보행 등을 들 수 있다. 그런데 이런 사회적 기능의 중심에 놓여있는 것이 애착(attachment)이다. 신생아는 아직 생존과 사회화에 미흡한 상태이다. 아기는 출생 당시 보고, 듣고, 할고,