요소를 종합해 볼 때 협동학습은 공통의 학습 내용을 가지고 학생들의 상호 의존적인 관계를 중심으로 공동의 목표를 달성하기 위한 협동적인 학습 활동이라고 할 수 있다.
Ⅱ. 협동학습의 개념과 특징
1. 협동학습의 개념
협동학습의 개념을 알아보기 전에 먼저 협동의 정의를 살펴본다. 일반적으
요소의 가격 변화는 수요 곡선을 이동시킨다.
맞음/틀림
수요 곡선의 이동은 가격이 아닌 다른 원인으로 인한 수요의 변동이 발생하는 것을 말한다. 수요 곡선을 이동시키는 변수에는 소득, 연관재의 가격, 취향, 미래에 대한 기대, 구입자의 수 등이 있다. 즉 가격 이외의 다른 변수가 변화하면 수요
요소의 가격 변화는 수요 곡선을 이동시킨다.
맞음/틀림
수요 곡선의 이동은 가격이 아닌 다른 원인으로 인한 수요의 변동이 발생하는 것을 말한다. 수요곡선을 이동시키는 요인은 소비자 증감, 소득수준, 기호의 변화, 미래에 대한 기대, 다른 재화의 가격 등이 있다. 생산 요소의 가격 변화는 수요 곡
요소의 가격 변화는 수요 곡선을 이동시킨다.
틀림
설명 : 수요곡선은 현재 정해진 조건에서 가격의 수요량의 변화를 나타낸다. 다른 조건들이 변하면 수요곡선 자체가 이동되는 것이다. 수요곡선이 우상향으로 이동하는 것은 동일한 가격에서 수요량이 증가했다는 것이다. 이렇게 수요곡선을 이동하
요소의 가격 변화는 수요 곡선을 이동시킨다.
틀림
이유 : 수요 곡선의 이동은 가격이 아닌 다른 원인으로 인한 수요의 변동이 발생하는 것을 말한다. 수요 곡선을 이동시키는 변수에는 소득, 연관재의 가격, 취향, 미래에 대한 기대, 구입자의 수 등이 있다. 즉 가격 이외의 다른 변수가 변화하면 수요