Ⅰ. 서 론
영어 문장에 있어 문장의 효율적인 사용은 매우 중요하다고 볼 수 있다. 문장의 배열이 주어, 동사, 목적어가 순서적으로 잘 배열되어 있으면, 문장도 매끄럽고 이해하기가 쉽다. 그러나 이와 반대로 주어, 목적어, 동사의 어순으로 중구난방으로 쥐죽박죽 섞여 있다면 문장의 해석에 혼란
Ⅰ. 서 론
어학공부에 있어 문장과 관련된 문법공부는 난해한 편이다. 중고등학교 다닐 때 영어 문법을 체계적으로 공부한 것으로 기억된다. 이는 영어 문장의 효율적인 사용을 하기 위한 것으로 영어 문장 사용에 있어 매우 중요하다고 볼 수 있다. 문장의 배열이 주어, 동사, 목적어가 순서적으로
Show how the assumption that the bracketed PP is a Complement in (1) but an Adjunct in (2) would account for following contrasts (assuming the grammaticality judgments given):
(3) (a)*The discussion of the match was more animated than the one of the riots.
(b) The discussion at the match was more animated than the one in the bar.
(a) is ungrammatical because 'one' in this sentence ha
public service, gift
mun
municipal 지방자치제의, remunerate 보수를지불하다, munificent 대단히후한, commune 친하게사귀다, immune 면역이있는, communicate 의사소통하다, munificence 아낌없이줌
name
nomen~nomin
nominate, nomenclature전문용어, nominal 이름의
name
onom~onomat~onym
onomatopoeia 의성어, pseudonym 익명, patronymic 아버지의 이