1. 유아기 또래의 특성 및 또래관계에 영향을 미치는 요인을 설명하고, 유아기 놀이의 유형 및 발달에 대해 논하시오.(20점)
1) 유아기 또래의 특성 및 또래관계에 영향을 미치는 요인
(1) 유아기 또래의 특성
유아는 태어나면서 부터 가족 구성원들과의 상호작용을 통해 사회적으로 관계 맺는 기술
연구자마다 놀이에 대한 강조를 할 때 다양한 형태이었기에 상상놀이를 구별하는 것은 물론, 일반적인 놀이의 기준도 분명하게 확립된 것이 없다. 그러므로 상상놀이의 개념에 있어서도 상상(Imaginative)의 용어에 관한 애매성은 상상놀이의 정의를 밝히는데 방해가 되어 왔다. 실제로 유아의 상상놀이에
놀이지도 정리
Ⅰ놀이이론 및 개념
1. 놀이개념
:놀이에 대한 정의는 루빈, 페인, 반덴버크 등이 밝히고 있는 놀이가 지니는 특성을 중심으로 정의 한 것이다.
*놀이는 ->>내적으로 동기유발이 된다. - 유아 스스로 놀고 싶어서 논다.
*놀이는 ->>과정이 중요하다. - 목표가 없으므로 과정 지향적이라 볼
Ⅰ. 서론
2019년 누리과정이 유아중심, 놀이중심으로 개편되면서 국내에서 유아의 놀이에 대한관심이 높아졌다. 유아는 놀이하며 자라난다. 놀이란 유아들에게서 자연히 일어나는 행동이며, 즐겁고, 내적으로 동기화된 활동이다. 유아는 하루 중 대부분의 시간을 놀면서 보낸다. 따라서 놀이는 유아
Ⅰ.서론
유아시기에 놀이는 생활 그 자체이며, 유아에게 가장 자연스러운 활동이다. 뿐만 아니라 놀이는 여러 방면에서 아동에게 긍정적인 영향을 준다. Sutton-Smith(1971)는 유아는 놀이를 통해 자신의 생각과 감정을 표현할 수 있고, 또래와의 사회적 관계를 발달시킬 수 있으며 반성적 사고를 기를 수