learning)이 할 수 있는 것과 해야 하는 것, 장학관(supervisiors), 교사 그리고 학교 공동체에 종사하는 다른 구성원들에 의해 협력하여 발전시킨 일반적인 비전을 나타냄, 또한, 사람들은 그들의 비전을 현실로 만들 것임.
④ 모든 학생들이 충만한 삶을 누릴 수 있고, 민주주의 사회의 일원이 될 수 있도록
5. Expanding On Topic – talking about natural disasters
Choose several questions among the given questions and discuss them with your partner.
(Use the phrases learned in speaking sections if you want)
1. What is a disaster?
2. Have you ever been in a disaster?
3. What kind of disasters is common in your country?
4. What can you do to prepare in advance for a disaster?
5. How mu
종교적 저술은 다음과 같다. 말년에 아널드는 그의 평생의 지속적인 관심거리이고 진정한 핵심을 이루는 종교 문제를 다루어 〈성 바울로와 신교 St. Paul and Protestantism〉(1870)․〈문학과 독단 Literature and Dogma〉(1873)․〈하느님과 성서 God and the Bible〉(1875)․〈교회와 종교 Last Essays on Church and Relig
a pattern of successful bribes is institutionalized, corrupt officials have an incentive to demand larger bribes, engendering a culture of illegality that in turn breeds market inefficiency[1].
성공적인 뇌물수수의 방식이 관행화 되면, 부패한 공무원은 보다 큰 뇌물을 요구하게 되고, 불법적인 문화를 만들어내고 이는 결국 시장의 비효율성(시장
ofoffice)을 제거하기 위함이었다(vii).
토마스 아놀드(Thomas Arnold)의 아들 매튜 아놀드(Matthew Arnold)는 무질서와 혼란 억제의 중요성에 대해서 곰곰이 생각해 본 후에 다음과 같이 말하였다:
나에게 이러한 행동규칙은 실제로 유전적이다. 나의 아버지가 40년도 더 전에 쓰신 미출판 편지 중 한편에서,