보육교사는 각각의 영역별 활동이 골고루 경험될 수 있도록 하여 연간보육프로그램을 작성하여 아이의 상상력 및 창의력을 자극하는 전인적인 교육이 될 수 있도록 한다.
연간보육계획안은 1년간의 어린이집에서 이루어지는 교육내용의 흐름을 한 눈에 볼 수 있도록 한다. 각 연령별로 다루어야 할 월
Ⅱ 본론
1. 일일보육계획안 작성 시 고려사항
일일보육계획안을 작성하기에 앞서 미리 고려하여야 할 사항으로는 다음과 같은 것이 있다.
첫째, 보육의 목표를 간결하고 명확하게 지시한다.
둘째, 연간 보육일수와 일일보육시간을 확정한다.
셋째, 보육대상으로 삼는 영유아의 연령을 명확히
보육현장을 이해하는 과정으로 하루 12시간이상을 보육하는 현장에서 영유아, 교사, 학부모에게 다양한 상황과 사건들이 일어날 수 있으며 그때마다 보육교사의 역할 또한 다르게 요구 된다.
연간보육계획안은 1년간의 어린이집에서 이루어지는 교육내용의 흐름을 한 눈에 볼 수 있도록 한다. 각 연령
보육교사는 각각의 영역별 활동이 골고루 경험될 수 있도록 하여 연간보육프로그램을 작성하여 아이의 상상력 및 창의력을 자극하는 전인적인 교육이 될 수 있도록 한다.
연간보육계획안은 1년간의 어린이집에서 이루어지는 교육내용의 흐름을 한 눈에 볼 수 있도록 한다. 각 연령별로 다루어야 할 월
보육교사는 각각의 영역별 활동이 골고루 경험될 수 있도록 하여 연간보육프로그램을 작성하여 아이의 상상력 및 창의력을 자극하는 전인적인 교육이 될 수 있도록 한다.
연간보육계획안은 1년간의 어린이집에서 이루어지는 교육내용의 흐름을 한 눈에 볼 수 있도록 한다. 각 연령별로 다루어야 할 월
보육계획안은 1년간의 어린이집에서 이루어지는 교육내용의 흐름을 한 눈에 볼 수 있도록 한다. 각 연령별로 다루어야 할 월별, 계절별 주제, 소주제, 연간행사, 견학 계획 등이 관련을 가지고 이루어질 수 있도록 계획한다.
연간보육계획안에서 정해진 주제를 주별로 소주제로 나누어 월간보육계획안
일일보육계획안_주제_계절-여름 (여름을 시원하게 보내는 방법) 유아반 (만 3세 ~ 5세)
■ 등원 및 자유 놀이
반갑게 유아를 맞이하고 건강과 기분을 관찰한다.
유아 스스로 개인 물품 등을 정리하고 원하는 놀이영역에서 자유롭게 활동한다.
8:50-
9:30
■ 화장실 다녀오기 및 오전 간식
차례로 줄을 서
카네이션이나 선물을 만들어 보기도 하고 편지를 써보기도 한다. 물론 글을 모르는 아이들이 대부분이기에 그림편지가 대부분일 것이다. 이렇게 5월은 행사가 많은 만큼 보육계획안도 풍성해 질 수 있다. 아래에서는 위와 같은 나와 가족을 주제로 요일별, 영역별 보육계획안을 작성해보고자 한다.
보육과정은 영유아와 보호자의 연령, 성, 종교, 사회적 신분, 재산, 장애, 출생지역, 민족배경 등에 따라 차별하지 않고 운영한다.
이에 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만0세∼1세 보육계획안을 작성하고자 한다.
표준보육과정 이론에 의하면
보육활동 계획안 (미술)
교사
생활주제
나와 가족, 이웃(5월)
활동주제
엄마
활동유형
미술영역
활 동 명
망치로 천에 꽃물들이기
대상연령
만 3세 이상
소요시간
30분
활동목표
- 여러 가지의 꽃을 탐색할 수 있다.
- 꽃의 다양한 색깔을 구별할 수 있다.
- 꽃물로 만든 수건을 엄마에게 선물