과학을 바라보는 관점에도 영향을 미쳤다.
구성주의는 과거의 과학지도가 과학적 개념이나 지식을 단순히 전달하는 것에 치중했던 것과 달리 아동의 과학적 소양과 탐구 능력을 강조하게 하였다. 즉, 아동과학지도에서 구성주의적 접근은 놀이를 통해서 아동들이 아이디어를 제기하고 실험하고 가
Ⅱ 본론
1. 앞으로 아동과학지도의 전망
앞으로의 아동과학지도는 과학적 원리에 근거하여 인간을 위한 고려와 배려가 있는, 인간적 가치를 담도 있는 의미 있는 과학지도가 될 전망이다. 즉 과학의 인간화를 추구하는 방향을 전개될 것이다. 이를 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 생태과
과학이라 할 수 없다. 과학의 이러한 특성은 아동으로 하여금 ‘과학은 어
..
.
2. 아동과학의 개념을 기초로 현대 사회에서의 아동과학지도의 중요성
위에서 서술한 바와 같이 아동과학은 세상에 대해 탐구를 통해 아동이 아는 것, 알아 가는 것 그 자체를 의미한다. 하지만 올바른 아동과학지도가
아동과학지도를 위한 평가의 종류를 알아보고, 실제적 적용 방법에 대한 자신의 의견을 논하시오.
Ⅰ. 서론
아동과학지도를 위한 평가는 아동의 개별적인 능력을 확인하고 이해하는 것이 목적이다. 보육기관에서 진정한 보육을 위해서는 아동에 관한 발달적 이해뿐만 아니라 발달적인 평가도 중요
Ⅰ. 서론
교육의 질적 수준은 교사에 의존하며, 교사는 교육에 대한 신념이나 이념에 기초하여 교사가 어떤 교육 신념을 갖고 교육하느냐에 따라 교육의 질적 수준, 교수 방법, 평가가 다르게 된다. 따라서 유아의 과학능력은 교사의 교수방법에 따른 차이로 기인된다. 그러므로 아동과학지도의 목적
Ⅱ 본론
1. 과학에 대한 자신의 관점
본인이 과학에 대해 기억할 때 아픈 과거가 있다. 본인은 초등학교 시절 과학시험 점수가 좋았다. 그래서 반대표로 교내 과학실험 경진대회에 나갔었던 적이 있었는데 그 대회에서 그만 실험 도중 비이커를 깨어 중간에 실험을 중
..
2. 아동과학지도에 대한
과학적 지식, 정보 습득을 용이하도록 돕는데 있다고 하였다. 과학적 태도의 발달과 과학적 지식은 과학적 소양을 갖도록 하는데 과학적 소양은 가시화된 첨단 과학뿐 아니라 일상생활에서 합리적인 생활태도를 이끄는 원동력이라는 점에서 중요한 의미가 있다. 따라서 본론에서는 아동과학의 개념을
과학적 지식, 정보 습득을 용이하도록 돕는데 있다고 하였다. 과학적 태도의 발달과 과학적 지식은 과학적 소양을 갖도록 하는데 과학적 소양은 가시화된 첨단 과학뿐 아니라 일상생활에서 합리적인 생활태도를 이끄는 원동력이라는 점에서 중요한 의미가 있다. 따라서 본론에서는 아동과학지도의 과
과학적 문제해결과 의사결정 능력을 키울 수 있도록 과학적 경험을 갖는 것이 중요하며, 어린 시절의 과학적 경험은 과학에 대한 흥미를 기르는 데 중요한 역할을 한다. 따라서 본론에서는 아동과학지도의 중요성과 영유아 과학활동이 영유아의 발달영역에 미치는 영향에 대하여 본인의 의견에 대해
. 이들은 학습자는 변형을 이해함으로서 중요한 지적발달을 이룰 수 있다고 주장하고, 변환적 사고를 도모하기 위해 유아가 변화의 과정을 표상할 수 있도록 하였다. 따라서 본론에서는 아동과학지도를 위한 교사의 교수방법 중 구성주의적 접근을 적용한 상호 작용적 교수법에 대해 논해 보겠다.