1. 상대방과 커뮤니케이션을 잘하기 위해서는 무엇보다 \'듣기\'를 잘해야 한다. 그 이유는 무엇인가? 강의에서 배운 내용을 기초로 하여 자신의 실제 ‘경험 사례’를 들면서 설명하시오. (15점) 2. 커뮤니케이션 과정에서 \'듣기\'를 방해하는 요인에 어떤 것이 있는지 지적하고 이유를 설명하시오. (15점)

방송통신대 2017년 02학기 중간과제물 미디어영상학과 2024년 2학기 중간과제물

1. 상대방과 커뮤니케이션을 잘하기 위해서는 무엇보다 '듣기'를 잘해야 한다. 그 이유는 무엇인가? 강의에서 배운 내용을 기초로 하여 자신의 실제 ‘경험 사례’를 들면서 설명하시오. (15점) 2. 커뮤니케이션 과정에서 '듣기'를 방해하는 요인에 어떤 것이 있는지 지적하고 이유를 설명하시오. (15점)

참고자료

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[스피치커뮤니케이션] 1 스피치커뮤니케이션과 듣기의 관계(듣기가 중요한 이유, 듣기를 방해하는 요인) 2 스피치커뮤니케이션과 리더십(충무공 이순신 리더십, 민주형 리더십)

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[방통대 미디어영상학과 3학년 공통] 1. 스피치커뮤니케이션과 자아노출이 중요한 이유, 자아노출방해요인에 관해 자신의 경험 사례를 설명할 것.

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스피치커뮤니케이션3공통)스피치커뮤니케이션 자아노출과 리더십0k

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스피치커뮤니케이션3공통)커뮤니케이션 과정에서 `듣기`가 중요한 이유는 무엇인가? 자신의 실제 ‘경험 사례’를 들면서 설명하시오. 커뮤니케이션 과정에서 `듣기`를 방해하는 요인에 관해 설명하시오. 충무공 이순신 리더십의 특징에 대해 설명하시오. 민주형 리더십에 해당되는 사례를 들어 주요 특징, 장단점을 설명하시오.

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[방통대 미디어영상학과 3학년 스피치커뮤니케이션 공통] 1. 리더에게 의사소통(커뮤니케이션) 기술은 매우 중요하다. 그 이유는 무엇인가

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[방통대 스피치커뮤니케이션 공통] 1. 스피치커뮤니케이션과 ‘자아노출’ 2. 스피치커뮤니케이션과 ‘리더십’

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설득커뮤니케이션2공통 교재1장에 나오는 설득의심리학 여섯가지원칙을 스스로 요약정리하고 각 원칙과 관련하여 경험하거나 미디어에서 접한 사례를 제시하시오00

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설득커뮤니케이션2공통) 교재1장 설득의심리학에 대한 여섯가지원칙 정리하고 학생 스스로 경험하거나 미디어접한 사례를 제시하십시오0k

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[아동복지]수화 말 농교육

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