분야
hwpⅡ. 본 론
1. 프로이트의 정신분석이론
1) 정신분석이론의 특징
2) 주요개념
3) 정신분석이론의 심리성격 발달단계
4) 방어기제
5) 사회복지실천과 정신분석이론의 적용
2. 에릭슨의 심리사회이론
1) 심리사회이론의 개요 및 개념
2) 심리사회이론의 발달단계
3) 심리사회이론과 사회복지실천과의 연관성
3. 아들러의 개인심리이론
1) 개인심리이론의 개요 및 개념
2) 개인심리이론의 성격발달
3) 개인심리이론과 사회복지실천과의 연관성
4. 융의 분석심리이론
1) 분석심리이론의 개요 및 개념
2) 융의 발달단계와 발달과업
3) 분석심리이론과 사회복지실천의 연관성
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
(1) 정신분석이론이 사회복지실천에 미친 영향
개인의 과거 경험을 중심으로 개별적으로 접근하는 진단주의학파에 영향, 개별사회사업이 발달하는 데 큰 영향을 미쳤다. 문제에는 일정한 원인이 있다는 직선적 원인론을 채택함으로 사회복지 실천이론의 과학적 토대를 제공하였으며 생애 초기의 경험 중 감추어진 정신적 외상을 밝혀내는 과정은 클라이언트의 문제를 사정하는데 기여하였다. 또한, 지나치게 인간의 정신 내적 현상을 강조함에 따라 기계론적이고 결정론적인 인간관을 강조하게 되어 부정적인 영향을 미치기도 하였다.
(2) 정신분석이론의 치료적 기법
① 자유연상
클라이언트의 마음속에 떠오르는 것을 자유롭게 말하게 하는 개입기법이며 이를 통해 자기 꿈의 밑에 깔려 있는 의미에 도달하게 되고 무의식 혹은 무의식적 갈등에 접근할 수 있다.
② 해 석
클라이언트의 행동의 의미를 설명하고 때로는 가르치기도 하는 것이다. 행동에 대해 단순히 설명하는 것이 아닌 자아가 더 깊은 무의식의 자료를 탐색할 수 있도록 도와주는 기능을 한다.
③ 꿈의 분석
꿈을 통하여 무의식적 욕구를 찾아내고, 해결되지 않는 문제에 대한 통찰을 얻을 수 있도록 해준다. 꿈은 내용면에서 잠재적 내용과 명시적 내용으로 구분되며 잠재적 내용은 고통스럽고 위협적이기 때문에 위장되고 숨겨진 무의식적 동기들로 구성되어 있으며, 명시적 내용은 잠재적 내용이 용납 가능한 내용으로 대체되어 나타나는 것을 일컫는다.
치료자는 자유연상을 통하여 클라이언트의 꿈의 명시적 내용 속에서 잠재적 의미를 추출해 내야하며 또한, 꿈은 내담자의 무의식을 인식하는 수단으로 사용되기도 하지만 내담자의 현재의 기능을 이해하는 수단이 되기도 한다.
④ 저항의 분석과 해석
저항은 치료적 발전을 저해하고 클라이언트가 무의식적 욕구를 표출하는 것을 방해한다. 치료자는 이러한 저항을 지적하고 해석함으로써 클라이언트가 이에 대한 통찰을 더 깊이 할 수 있도록 도와야 한다.
⑤ 전이의 분석과 해석
전이는 치료과정에서 클라이언트가 치료자에게 보이는 반응이다.
전이의 분석은 클라이언트로 하여금 과거 자신의 미결사항이 현재 자신에게 어떻게 영향을 미치는지 통찰할 수 있는 기회를 부여한다. 통찰된 미결사항을 적절히 해석하고 훈습함으로써 클라이언트에게 자신을 변화시킬 수 있는 기회를 갖게 한다.
⑥ 훈습
전이현상이나 생활문제의 갈등, 과거문제의 갈등 등에 대한 클라이언트의 이해 및 관점의 수준을 확장시켜 자신의 문제나 상황을 좀 더 통합적인 관점으로 이해하게 하는 것을 목표로 한다.
자료가 점점 의식화되어 가는 것을 클라이언트가 계속 탐색하고 이해할 수 있도록 상황을 반복적으로 설명하고 이해시켜야 한다. 사회복지사는 클라이언트가 가장 잘 이해하도록 문제에 대해 조리 있게 설명하고 반복적으로 전달하여 클라이언트의 통찰이 발달하고 자아통합이 확대되도록 도와주어야 한다.
· 『인간행동과 사회환경』학지사, 권중돈,김동배 공저 p.219 ~ 302
· 『인간행동과 사회환경』양서원, 김영호외 p.193 ~ p.234
