분야
hwpⅡ. 이론적 배경
1. 청소년자원봉사활동의 개념과 특징
2. 청소년자원봉사활동의 필요성
3. 청소년자원봉사활동 지원제도의 발전과정
Ⅲ. 외국의 청소년 자원봉사활동
1. 미국의 청소년 자원봉사활동
2. 일본의 청소년 자원봉사활동
Ⅳ. 청소년 자원봉사센터 운영현황 및 문제점
1. 청소년 자원봉사센터의 운영현황
2. 청소년 자원봉사센터의 문제점
3. 다양한 프로그램의 부족
4. 기관의 일방적인 태도
5. 자원봉사센터의 활용부족
Ⅴ. 청소년 자원봉사활동의 활성화 방안
1. 사회적 인식확대 및 참여유발
2. 봉사자에 대한 교육 실시
3. 프로그램의 개발 및 보급
4. 기관이나 단체의 체계적인 관리
5. 자원봉사센터의 활성화
Ⅵ. 결론
학교에서는 과도한 입시 경쟁 속에서 성적 만능주의에 길들여진 청소년들은 지덕체의 고른 교육적 성과보다는 지식위주의 교육에 길들여져 진정한 동료․우정 관계, 교사와 학생간의 신뢰관계가 결여된 지 오래다. 이로 인해 왕따 문제, 자살, 가출, 음주, 흡연 등 여러 가지 청소년 일탈이 나타나고 있다. 사회에서는 정치권의 부정과 부패, 언론매체의 개인주의 및 이기주의 부추김 현상, 원리 원칙이 사라진 사회 현상 속에서 청소년들은 미래사회를 의심하고, 사회의 많은 부분을 절망적인 시각으로 바라봄으로써 사회적 역할을 수행하지 못하고 방황하게 하여 사회의 새로운 불안요소로 확산되고 있다.
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