분야
hwp2. 어린이전용도서관과 건축에 대한 제반 사항 2.
2.1. 어린이전용도서관의 개념
2.2. 어린이전용도서관의 의의
2.3. 어린이전용도서관의 목적
2.4 어린이전용도서관의 기능
2.5 어린이전용도서관의 필수적 공간
3. 어린이전용도서관의 현황 조사 5.
3.1. 청주 기적의 도서관
3.2. 제천 기적의 도서관
3.3. 서울시립어린이도서관
4. 우리나라 어린이전용도서관 건축 및 설비의 비교 분석 17.
4.1. 도서관의 입지 선정
4.2. 건축물 외양
4.3. 건축물 내부구조
4.4. 도서관 설비
4.5. 장애인시설
5. 향후 어린이전용도서관의 건축 및 설비 확충 방안 21.
6. 결론 24.
건축이란 인간의 생활을 담기 위한 기술․구조 및 기능을 수단으로 하여 이루어지는 공간예술이다. 건축은 용도라는 목적성에 적합하여야 하며, 적절한 재료를 가장 합리적인 형식을 취하여 안전하게 이룩되어야 한다. 이로써 건축의 본질은 쾌적하고도 안전한 생활의 영위를 위한 기술적인 전개와 함께 공간 자체가 예술적인 감흥을 가진 창조성의 의미를 가진다. 네이버 백과사전. ‘건축’ 자료 참고. http://100.naver.com/100.php?id=8130
어린이 전용 도서관은 어린이들의 신체적 및 정신적 발달상태를 고려하면서 안정적인 분위기 속에서 독서를 하거나 놀이를 할 수 있는 곳이 되어야 한다. 또한 주된 이용자인 어린이들을 위한 건축 설계와 어린이들의 키에 맞춘 가구 및 첨단 설비가 구비되어 있어야 한다.
그렇다면 우리나라의 어린이 전용 도서관의 건축 시 과연 건축의 본질 및 목적이 얼마나 도서관 건물에 투영되는지 현 실태를 직접 조사하여 미흡하거나 불충분한 사항은 보완해나갈 수 있는 방안을 생각할 기회를 제공하기 위하여 어린이 전용 도서관의 건축 및 설비에 대한 고찰에 착수하였다.
또한 모든 시설에는 이용자가 있으며, 그러므로 이용자를 위한 건축을 해야 한다는 명제를 통해 연구 방향을 잡았다. 어린이 전용 도서관은 어린이들이 이용하는 시설이므로 건물 자체 외에도 내부 구조와 외부 환경, 그리고 어린이들의 신체적 특성과 행동까지 파악하여야 한다. 또한 어린이 전용 도서관은 어린이들이 자신들의 권리를 누릴 수 있는 생활을 보장해주기 위한 공간이며, 마음껏 책을 읽을 수 있고 친구와 어울려 놀거나 토론할 수 있는 기회를 마련해주며 상상력과 사회성을 키울 수 있는 공간이다. 따라서 어린이도서관의 건축은 도서관을 이용하는 어린이들에 대한 특성과 제반 사항을 먼저 이해하고, 어린이들에게 필요한 장소가 되도록 설계하며, 어린이들의 안전을 위한 배려 또한 필요하다는 의견에 다다랐다. 따라서 국내 어린이 전용 도서관의 현황 조사를 통해서 각 도서관은 어린이들의 신체적 및 정신적 발달 특성에 어느 정도 부합하는지 조사하고자 했다.
․김효정, ｢국립어린이 도서관 설립의 문제｣, 한국과학학술정보원.
․박지민, “어린이도서관의 실내공간 계획에 관한 연구 : 유아대상 어린이 도서관의 공간구 성과 가구배치를 중심으로”, 한국과학기술 정보원, 2002.
․서울특별시 교육청, ｢학교도서관 길라잡이｣, ( 서울 : 서울특별시 교육청 ), 2001.
․신현정, 김진균, “어린이 전용도서관의 계획에 관한 연구”, 대한건축학회.
․윤근혁, ｢어린이 전문도서관｣, (주)우리교육, 1998.
․이학건, “도서관을 짓는다는 건”, ｢도서관건축과인테리어｣, 도서관운동연구회, 2003.
․이윤희, “공간의 정신 ; 양질의 공간제공을 위한 도서관 건물의 디자인과 관리”, ｢도서관 건축과인테리어｣, 도서관운동연구회, 2003.
․조내식, “어린이도서관 만들기와 꾸미기”, ｢도서관건축과인테리어｣, 도서관운동연구회,회, 2003.
