토론문

최지현  한국어교육학회(구 한국국어교육연구학회), 한국어교육학회 학술발표논문집 [1999] 제1999권 제2호, 25~27페이지(총3페이지)

' 국어 교육의 성격과 국어 교사의 전문성 ' / 「 온달 」 설화에 나타난 여성의 자아실현 양상

윤분희  한국어교육학회(구 한국국어교육연구학회), 한국어교육학회 학술발표논문집 [1999] 제1999권 제2호, 29~44페이지(총16페이지)

‘평강 공주’는 주체적으로 자아를 실현한 여성상인가 ( '「 온달 」 설화에 나타난 여성의 자아실현 양상' 에 대한 토론문 )

노진한  한국어교육학회(구 한국국어교육연구학회), 한국어교육학회 학술발표논문집 [1999] 제1999권 제2호, 45~49페이지(총5페이지)

' 국어 교육의 성격과 국어 교사의 전문성 ' / 상호 관계적 말하기 듣기 교수 - 학습 방법을 이용한 토론 지도 프로그램의 교육 효과

전은주  한국어교육학회(구 한국국어교육연구학회), 한국어교육학회 학술발표논문집 [1999] 제1999권 제2호, 51~63페이지(총13페이지)

' 상호 관계적 말하기 듣기 교수 - 학습 방법을 이용한 토론 지도 프로그램의 교육 효과 ' 토론문

이창덕  한국어교육학회(구 한국국어교육연구학회), 한국어교육학회 학술발표논문집 [1999] 제1999권 제2호, 64~68페이지(총5페이지)

' 국어 교육의 성격과 국어 교사의 전문성 ' / 국어교육의 성격과 국어 교사의 전문성

노명완  한국어교육학회(구 한국국어교육연구학회), 한국어교육학회 학술발표논문집 [1999] 제1999권 제2호, 69~89페이지(총21페이지)

' 국어 교육의 성격과 국어 교사의 전문성 ' / 초등 국어교사 양성 대학의 교육과정

방인태  한국어교육학회(구 한국국어교육연구학회), 한국어교육학회 학술발표논문집 [1999] 제1999권 제2호, 91~99페이지(총9페이지)

" 초등국어교사 양성 대학의 교육과정 " 에 대한 토론문

리의도  한국어교육학회(구 한국국어교육연구학회), 한국어교육학회 학술발표논문집 [1999] 제1999권 제2호, 100~101페이지(총2페이지)

' 국어 교육의 성격과 국어 교사의 전문성 ' / 국어 교사 양성 기관의 교육과정

한철우  한국어교육학회(구 한국국어교육연구학회), 한국어교육학회 학술발표논문집 [1999] 제1999권 제2호, 103~120페이지(총18페이지)

국어 교사 양성 기관의 교육과정에 대한 토론문

임칠성  한국어교육학회(구 한국국어교육연구학회), 한국어교육학회 학술발표논문집 [1999] 제1999권 제2호, 121~122페이지(총2페이지)

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