이 연구는 인지발달수준, 지각된 부모의 자녀양육태도가 청소년기 자아중심성에 미치는 영향을 비행청소년 집단 및 일반청소년 집단 등 두 집단내에서 상호 비교한 것이다. 이때 인지발달수준은 동일 연령 또는 동일 학력 등 두가지 측면의 통제하에 측정했다. 연구대상자는 비행집단의 경우 소년원에 보호중인 남자 283명이었으며, 일반 비교집단은 서울의 변두리 중·고교에서 남자 113명(중 2년생 56명, 고 2년생 57명)이었다. 측정도구로는 청소년자아중심성 척도, 가정환경진단척도, 인지발달수준척도 등이 사용되었다. 연구결과를 보면, 동일 연령수준에서는 자신에 대한 관심하위척도에서 비행집단이 일반집단보다 더 높았을 뿐 두 집단간에 자아중심성에 차이가 없었다. 그러나 교육수준을 동일하게 통제했을 경우에는, 자아중심성 점수(가상적 청중과 개인적 우화 두 가지 차원 모두...
이 연구는 인지발달수준, 지각된 부모의 자녀양육태도가 청소년기 자아중심성에 미치는 영향을 비행청소년 집단 및 일반청소년 집단 등 두 집단내에서 상호 비교한 것이다. 이때 인지발달수준은 동일 연령 또는 동일 학력 등 두가지 측면의 통제하에 측정했다. 연구대상자는 비행집단의 경우 소년원에 보호중인 남자 283명이었으며, 일반 비교집단은 서울의 변두리 중·고교에서 남자 113명(중 2년생 56명, 고 2년생 57명)이었다. 측정도구로는 청소년자아중심성 척도, 가정환경진단척도, 인지발달수준척도 등이 사용되었다. 연구결과를 보면, 동일 연령수준에서는 자신에 대한 관심하위척도에서 비행집단이 일반집단보다 더 높았을 뿐 두 집단간에 자아중심성에 차이가 없었다. 그러나 교육수준을 동일하게 통제했을 경우에는, 자아중심성 점수(가상적 청중과 개인적 우화 두 가지 차원 모두...
이 연구는 인지발달수준, 지각된 부모의 자녀양육태도가 청소년기 자아중심성에 미치는 영향을 비행청소년 집단 및 일반청소년 집단 등 두 집단내에서 상호 비교한 것이다. 이때 인지발달수준은 동일 연령 또는 동일 학력 등 두가지 측면의 통제하에 측정했다. 연구대상자는 비행집단의 경우 소년원에 보호중인 남자 283명이었으며, 일반 비교집단은 서울의 변두리 중·고교에서 남자 113명(중 2년생 56명, 고 2년생 57명)이었다. 측정도구로는 청소년자아중심성 척도, 가정환경진단척도, 인지발달수준척도 등이 사용되었다. 연구결과를 보면, 동일 연령수준에서는 자신에 대한 관심하위척도에서 비행집단이 일반집단보다 더 높았을 뿐 두 집단간에 자아중심성에 차이가 없었다. 그러나 교육수준을 동일하게 통제했을 경우에는, 자아중심성 점수(가상적 청중과 개인적 우화 두 가지 차원 모두...
이 연구는 인지발달수준, 지각된 부모의 자녀양육태도가 청소년기 자아중심성에 미치는 영향을 비행청소년 집단 및 일반청소년 집단 등 두 집단내에서 상호 비교한 것이다. 이때 인지발달수준은 동일 연령 또는 동일 학력 등 두가지 측면의 통제하에 측정했다. 연구대상자는 비행집단의 경우 소년원에 보호중인 남자 283명이었으며, 일반 비교집단은 서울의 변두리 중·고교에서 남자 113명(중 2년생 56명, 고 2년생 57명)이었다. 측정도구로는 청소년자아중심성 척도, 가정환경진단척도, 인지발달수준척도 등이 사용되었다. 연구결과를 보면, 동일 연령수준에서는 자신에 대한 관심하위척도에서 비행집단이 일반집단보다 더 높았을 뿐 두 집단간에 자아중심성에 차이가 없었다. 그러나 교육수준을 동일하게 통제했을 경우에는, 자아중심성 점수(가상적 청중과 개인적 우화 두 가지 차원 모두...
김준호(Jun Ho Kim),노성호(Seong Ho Noh)한국형사정책학회, 형사정책[1989] 제4권 197~237페이지(총41페이지)
이 연구는 인지발달수준, 지각된 부모의 자녀양육태도가 청소년기 자아중심성에 미치는 영향을 비행청소년 집단 및 일반청소년 집단 등 두 집단내에서 상호 비교한 것이다. 이때 인지발달수준은 동일 연령 또는 동일 학력 등 두가지 측면의 통제하에 측정했다. 연구대상자는 비행집단의 경우 소년원에 보호중인 남자 283명이었으며, 일반 비교집단은 서울의 변두리 중·고교에서 남자 113명(중 2년생 56명, 고 2년생 57명)이었다. 측정도구로는 청소년자아중심성 척도, 가정환경진단척도, 인지발달수준척도 등이 사용되었다. 연구결과를 보면, 동일 연령수준에서는 자신에 대한 관심하위척도에서 비행집단이 일반집단보다 더 높았을 뿐 두 집단간에 자아중심성에 차이가 없었다. 그러나 교육수준을 동일하게 통제했을 경우에는, 자아중심성 점수(가상적 청중과 개인적 우화 두 가지 차원 모두...
이 연구는 인지발달수준, 지각된 부모의 자녀양육태도가 청소년기 자아중심성에 미치는 영향을 비행청소년 집단 및 일반청소년 집단 등 두 집단내에서 상호 비교한 것이다. 이때 인지발달수준은 동일 연령 또는 동일 학력 등 두가지 측면의 통제하에 측정했다. 연구대상자는 비행집단의 경우 소년원에 보호중인 남자 283명이었으며, 일반 비교집단은 서울의 변두리 중·고교에서 남자 113명(중 2년생 56명, 고 2년생 57명)이었다. 측정도구로는 청소년자아중심성 척도, 가정환경진단척도, 인지발달수준척도 등이 사용되었다. 연구결과를 보면, 동일 연령수준에서는 자신에 대한 관심하위척도에서 비행집단이 일반집단보다 더 높았을 뿐 두 집단간에 자아중심성에 차이가 없었다. 그러나 교육수준을 동일하게 통제했을 경우에는, 자아중심성 점수(가상적 청중과 개인적 우화 두 가지 차원 모두...