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레포트 > 사회계열

[아동복지론] 장애아동 사회재활

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레포트 > 사회계열
2005.11.11
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소개글

[아동복지론] 장애아동 사회재활에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 장애아동의 개념
2. 장애아동의 유형
3. 장애아동의 현황
4. 재활
5. 사회재활
6. 사회재활 관련 사례
7. 장애인 복지 전달체계의 현황
8. 장애아동과 관련된 기사

 기관을 다녀오며...

1. 2005년 부천혜림원,부천혜림요양원 사업계획
2. 사회재활의 효과
3. 사회재활에 관한 평가 및 문제점
4. 느낀점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

장애는 어느 누구에게나 일어날 수 있는 일이다. 물론 선천적인 장애도 있지만 후천적으로 발생되는 장애도 무시할 수 없는 부분이다. 그러나 많은 사람들은 장애아동을 좋지 않은 시선으로 바라보고 있다. 우리가 보았을 때, 보통 두 부류의 사람들이 있는데 하나는 평소 장애아동에 대한 편견으로 그들을 아예 배제해버리는 사람들, 또 하나는 장애인이라고 하여 지나치게 과잉보호를 하거나 동정을 베푸는 경우의 사람들이다. 그러나 장애인 복지에서 생각해야하는 가장 중요한 점은 장애인은 한 사회의 구성원으로서 마땅히 누려야 할 모든 권리를 가지며 모든 사람들이 무한한 욕구를 가지듯 장애인 역시 욕구를 가지고 있다는 점이다. 우리가 실제로 자원봉사와 직장체험을 통하여 그러한 문제점을 절실히 느낄 수 있었고, 또한 그러한 사회적인 분위기가 바뀌어 지지 않는다면 아무리 재활을 한다고 하더라도 장애아동이 사회 속에서 정상적으로 살아간다는 것은 어려울 것이다.
그럼에도 불구하고 재활을 하는 이유는 그러한 재활을 통하여 장애아동이 조금씩 변화되기 때문이다. 그렇기 때문에 재활은 꼭 필요한 것이다. 보통 재활은 사회복지사가 하는 것이 아니라 재활치료연계를 통하여 재활을 중점적으로 다루는 전문가에게 맡겨지게 된다. 그러나 그런 재활치료는 상당한 값의 치료비가 필요하며, 실제로 그런 상당한 치료비 때문에 재활치료를 받지 못하는 경우도 많다.

참고문헌

박옥희, 장애인복지론, 학문사, 서울, 2001

변보기 외, 장애인복지론, 도서출판 그린, 서울 2002

권도용, 장애인재활복지, 홍익재, 서울 1997

정옥분, 아동발달의 이해, 학지사, 서울 2002

아동복지연구호1, 방과후 아동지도사 2급 시험대비 아동복지 및 정책, 학문사, 서울 2002

한국아&태장애인 10년 연구모임, 아&태 장애인10년한국장애인정책대안, 1996

G, Gordon Williamson, Frances, P.Connor, 장애유아교육지침서, 특수교육, 2000

공계순 외, 아동복지론, 학지사, 2005, P254

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