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소개글
자아존중감에 대한 자료입니다.
본문내용
자아존중감
발달심리학
Contents
주제선정
연구방법
이론적배경
자료분석
추가자료분석
결 론
문제점
자아존중감을 형성하는 요인 중 가장 큰
영향력을 보이는 요인은 무엇인가?
형성된 자아 존중감이 사회적 관계에
어떤 영향을 미치는가?
주제선정
이론적배경
Harter의 자기지각 및 자아체계 모형
◈ 유능성과 자아존중감의 관계
학업수행과 자아존중감 간에서 정적 상관이 존재.
- 초중고등학생의 학업성적이 1,2년 후의
자아존중감에 유의한 영향을 미친다.
- 높은 자아존중감이 학업성적을 향상시키거나
낮은 자아존중감이 학업성적을 떨어뜨리지는 않았다.
사회유능성과 자아존중감 간에도 정적 관계 나타남.
- 또래관계·가족관계에서 유능한 사회성 기술과
원만한 의사소통영향은 자아존중감 상승에 기여하였다.
각 척도 별 문항을 만들어 설문지 제작
연구대상 : 창신초 4학년 대상으로
200명 중 199개 표본 추출.
설문자료를 통한 다중회귀
기타 추가자료 분석
연구방법