[2019 레크리에이션활동지도] 놀이치료의 효과

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소개글
[2019 레크리에이션활동지도] 놀이치료의 효과에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 머리말

Ⅱ. 본 문
  1. 놀이치료의 개요
    1) 주요개념
    2) 놀이의 치료적 의미
  2. 다양한 놀이치료이론
    1) 정신분석학적 놀이치료
    2) 분석학적 놀이치료
    3) 아동중심 놀이치료
    4) 인지행동 놀이치료
    5) 발달놀이치료
    6) 기타 놀이치료
  3. 놀이치료의 효과
    1) 저항과 치료관계
    2) 의사소통
    3) 자아존중감
    4) 카타르시스
    5) 자아성장
    6) 즐거움과 희망

Ⅲ. 느낀점 및 시사점

Ⅳ. 참고 문헌
본문내용
Ⅰ. 머리말

우리는 놀이를 할 때 자유롭고 즐거우며 매우 창의적이 된다. 누구나 어린 시절 해가 저물도록 놀아본 기억이 있을 것이다. 그때는 부모님에게 혼나더라도 조금 더 놀고 싶어서 놀이에 몰두한 행복한 기억이 있었을 것이다. 이처럼 놀이는 매우 강력하고 긍정적인 힘을 가지고 있다고 해도 과언이 아니다. 또한 놀이는 의사소통, 관계증진, 자존감 향상 등의 치유적인 요소들도 가지고 있다. 놀이치료는 놀이를 매개로 한 심리치료 기법 중 하나이다. 특히 아이들이나 청소년, 넓게는 성인들의 경우 자신의 어려움이나 개인 문제를 여러 언어적으로 이해하고 표현하는데 한계가 있다. 이때 놀이는 자신을 표현하는 중요한 도구가 된다. 물론 이러한 놀이를 활용한 놀이 치료는 심리적 치료에 많은 도움을 주기도 한다.

Ⅱ. 본 문

1. 놀이치료의 개요

1) 주요개념
놀이치료를 일반적으로 정의해 본다면, 놀이치료란 놀이 활동을 주 매체로 활용하여 내담자가 가지고 있는 심리적인 문제를 스스로 극복하고 최적의 발달로 이루도록 도와주는 치료 상담의 한 가지 형태라고 할 수 있다. 놀이치료과정에서 내담자가 보여주는 행동 중에는 놀이라고 볼 수 없는 경우가 얼마든지 있기에 놀이치료를 딱 한가지로 잘라 정의하기는 어렵다. 놀이에는 분명히 심리적 측면이 존재하지만 모든 놀이가 치료적인 것도 아니고 또 놀이치료 장면에서 보여주는 내담자의 행동이 모두 놀이적인 것만도 아니고 또 놀이치료 장면에서 보여주는 내담자의 행동이 모두 놀이적인 것만도 아니라는 점에 유의할 필요가 있다.....(중략)
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2. 다양한 놀이치료이론

1) 정신분석학적 놀이치료
아동을 위한 정신분석적 치료는 성인 정신분석의 확장으로 서서히 발전했다. 정신분석적 놀이치료의 기본 가정은 아동이 현재 보이는 사고, 감정, 행동은 과거에 경험하였던 감정이나 사고에 의해 영향을 받는다는 것이다. 따라서 정신분석적 놀이치료는 아동의 무의식세계의 갈등을 놀이를 통해 표현하게 하고 치료자의 해석을 통해 아동이 자신에 대한 통찰을 얻고 갈등을 해결해 나가도록 돕는다.
정신분석적 놀이치료에서는 아동을 미리 정해진 방향으로 가도록 지시하거나 재교육하거나 압력을 주지 않으면서 다음의 세 가지 기능을 초점을 두는 것이 핵심이다. 즉 놀이는 아동과의 접촉수단으로서, 관찰의 매체와 자료의 출처로서, 그리고 해석적 통찰을 위한 도구로서 기능한다는 것이다.....(중략)
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3. 놀이치료의 효과

1) 저항과 치료관계
치료에서 제일 중요한 것은 내담자와 치료적 관계를 형성하는 것이다. 어떤 종류의 상담이든 상담과정에서 라포(Rapport)를 형성하고 치료적 관계를 형성하는 일은 무엇보다도 중요하고 우선되어야 한다. 이 첫 번째 과제를 해결하지 못하면 심리치료는 진행될 수 없고 시작될 수조차 없다.
이러한 최초의 저항을 극복하고 치료적 관계를 맺게 하는데 놀이는 최선의 방편이 된다. 그 이유는 놀이치료에서 내담자는 상담자를 만난 직후 놀이실로 가기 때문에 내담자가 정말 보고 싶어 하고, 갖고 싶어 하고, 놀고 싶어 하는 갖가지 도구들이 있기에 내담자의 심리적 저항은 눈 녹듯 사라지고 곧 상담자와 치료적 관계를 형성하게 된다. 즉 놀이라고 하는 매체는 무의식적으로 심리치료에 동의하고 적극적으로 참여하게 만드는 계기를 제공하게 된다.
이처럼 놀이는 내담자에게 흥미를 유발하고 자연스러운 행동을 유발할 수 있기에 자연스럽게 내담자와 신뢰관계와 치료적 협력관계를 형성하는데 최선의 효과를 유발 할 수 있다. 한번 신뢰가 형성되면 내담자는 치료에 더 쉽게 전념하게 되며 필요한 변화를 향해 상담자와 함께 노력하는데 보다 쉽게 동참하게 된다는 점에서 놀이치료의 효과를 설명해 볼 수 있다.....(중략)
참고문헌
1. 놀이치료 | 장미경 저 | 창지사 | 2018.03.19
2. 놀이치료 1 (이론과 기법편) | David A. Crenshaw, Anne L. Stewart 저 | 이순행 역 | 학지사 | 2018.08.30
3. 놀이치료 (치료관계의 기술) | Garry L. Landreth 저 | 유미숙 역 | 학지사 | 2015.03.20.
4. 놀이치료 사례집 | TERRY KOTTMAN, Charles Schaefer 저 | 김은정 외 1명 역 | 학지사 | 2006.07.10
5. 놀이치료학 | 김광웅 저 | 학지사 | 2004.05.20
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