분야
hwpII. 의례화 처방
III. 불변처방
* 참고문헌
치료기법이 강조하는 긍정적 의미부여는 가족의 증상이나 행동을 긍정적으로 재해석 하는 기법으로, 예를 들면 학교공포증이 있는 자녀의 어머니에게 '자녀가 학교에 가지 않으려는 이유는 혼자 있는 어머니의 말동무가 되고 싶기 때문이에요'라고 긍정적으로 재구성함으로써 구성원들이 가족의 결속력을 유지시키려는 긍정적인 동기를 인식하고 치료에 참여할 수 있도록 촉진한다.
밀란의 체계적 가족치료는 면담을 통하여 가족의 여러 세대에 걸친 가족력에 관해서 구체적으로 질문한다. 이러한 질문을 통하여 가족구성원 중 증상을 않고 있는 구성원이 누구인지, 가족구성원 중 희생양이 누구인지 등의 증거를 찾아내야 한다.
치료자는 구성원이 자신을 점검하고 숨겨진 힘겨루기 게임을 표출하는 데 도움이 될 수 있는 질문을 함으로써, 그는 보다 나은 방법으로 스스로를 개방하고 재조직할 수 있게 된다. 가족구성원이나 환자에 맞는 치료기법은 게임의 노출을 위한 기법으로, 이들의 문제행동에 숨어 있는 동기를 재정의하는 것이다.
이러한 치료기법은 가족문제에 중점을 두지 않고 가족구성원의 인식이나 확신의 변화에 초점을 두었다. 밀란의 체계적 가족치료는 가족들의 문제를 치료하기 위해서 여러 가지 치료기법을 개발하였다. 긍정내포, 의례화 처방, 불변처방, 가설설정, 중립성, 순환적 질문 등이 대표적 기법들이다.
