분야
hwpI. 태아의 발달
II. 태내발달과정
1. 임신 1단계의 발달
2. 임신 2단계의 발달
3. 임신 3단계의 발달
III. 임산부가 태아에게 미치는 영향
1. 임산부의 정서상태
2. 임산부의 영양상태
3. 약물복용
4. 임신연령
IV. 태내기 문제와 사회복지실천 개입
B. 영아기 발달
I. 신체 및 감각기관의 발달
1. 신체발달의 특징
2. 신생아의 반사운동
3. 감각 및 지각발달
II. 인지적 발달
1. 감각기관과 운동기능을 통한 세상 인식
2. 언어발달
1) 언어 이전 시기(출생~12개월)
(1) 울음
(2) 쿠잉
(3) 옹알이
2) 언어 시기(12~24개월)
(1) 한 단어 문장
(2) 두 단어 문장
III. 심리사회적 발달
1. 정서발달
2. 애착형성과 발달
1) 전 애착단계(출생 후~2주)
2) 애착형성단계(2-3주~6-8개월)
3) 애착단계(6-8주~18개월)
4) 상호관계형성단계(18개월~2세)
3. 낯가림과 분리불안
4. 신뢰감 형성
IV. 영아기 발달과 사회복지실천 개입
* 참고문헌
태내기에서의 사회복지 실천은 전 생애 가운데 가장 적게 이루어진다. 태내기의 문제는 대부분 생리적이고 의학적인 문제와 결부되어 있으므로 사회복지사의 개입이 가장 적은 시기이기도 하다. 그러나 사회복지사들은 다음과 같은 문제에 관심을 가지고 도와주어야 한다.
첫째, 임산부의 건강문제와 선천성 장애아 발생의 예방이다. 태아에게 부정적인 영향을 미칠 수 있는 임산부의 상태를 점검하고 이에 대해 전문적인 개입을 해야 한다. 예를 들어 임산부가 불안이 심하거나, 원치 않는 임신이라고 생각할 때, 연령이 매우 높거나, 약물을 복용한 경우, 또는 유전적 질병이나 만성적인 질병이 있는 경우에는 의료적인 조치와 함께 심리적 ․ 정서적인 상담을 통해서 부정적인 영향을 최소화하는 노력을 해야 한다.
둘째, 낙태의 문제를 들 수 있다. 계획에 없던 임신이나 성폭력에 의한 임신 등 임산부가 원치 않는 임신이거나, 태아와 산모의 상태가 매우 위험하여 낙태가 불가피한 경우에는 조기에 조치하도록 적절할 도움을 주어야 한다.
낙태를 원하는 여성과 상담할 때, 사회복지사는 다양한 정보와 대안, 그리고 가능한 서비스를 제시하여 클라이언트로 하여금 스스로 결정할 수 있도록 도와야 한다.
셋째, 임산부 가족의 사회경제적 문제이다. 임산부에 필요한 영양 공급과 의료보장을 지원해야 된다. 빈곤가족에게는 경제적 지원문제와 모성보호를 위한 가사지원 서비스가 요구된다.
넷째, 직업여성의 가사 분담 등의 가족 역할 재조정의 문제이다. 임신 기간 동안 직장에서의 과도한 업무로 인해 신체적 과로와 스트레스 등은 태아발달에 부정적 영향을 미치므로 임산부가 직장생활과 가정생활을 병행할 수 있도록 원조하여야 한다. 따라서 사회복지사는 임산부의 환경과 상황에 적절히 대처할 수 있는 전문능력을 갖추어야 한다.
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