분야
hwp1. 고대
2. 일제시대
II. 사회복지실천의 도입기 : 한국전쟁 전후의 사회복지실천 발달
III. 한국 사회복지실천의 확대기와 전문화
1. 사회복지실천의 본격적인 활성기와 전문화
2. 현대의 사회복지실천
IV. 한국 사회복지 실천현장의 과제 및 개선방향
* 참고문헌
사회복지 관련의 정식 교육기관으로는 '1947년 이화여자대학교의 사회사업학과가 최초로 설립되었다. 1953년에는 강남사회복지학교가 최초의 사회복지사 양성을 위한 훈련기관으로 기능하였으나, 국내의 유교적인 풍토로 인하여 정규대학을 통한 대학의 학문교육으로 발전하여 전문 인력을 배출하기 시작하였다.
1958년과 1959년에 각각 서울대학교의 대학원과 학부에서도 사회사업과를 설치하여 사회복지사를 배출하였다.
우리나라는 선교사의 영향으로 전문적인 교육을 하고 전문실천이 이루어졌는데, 대부분의 경우 병원과 상담소에서 이루어졌으며, 보통 선교사들이 세웠던 기관들이었다. 사회복지 실천과정은 1940년도의 미국의 사회사업 실천과정을 거의 그대로 답습한 형태인 심리치료가 주를 이루었는데, 본격적인 개별사회사업이 이때부터 시작되었던 것으로 볼 수 있다.
6.25를 전후해서는 기독교아동복지재단 홀트아동복리회 ․ 선명회와 같은 외원사회사업 기관과 KAVA(Korean Association of Voluntary Agencies) 등의 외원민간원조기관 및 한국연합회를 중심으로 기관을 통한 개별사회사업이 실시되었다.
여기서는 외원단체에서 활동한 사람들이 사회사업가가 아닌 경우도 많았다. 그러나 주요모임에는 외국 ․ 한국 전문사회사업가가 참여하여 실천 활동이 전개되었다. 예로 전쟁고아 적응문제에 관한 조사에는 전문사회복지사가 중요한 역할을 하였고, 1968년 전라남도 한해대책위원회에는 3명의 사회사업가가 상담 ․ 조정 ․ 자활사업 등의 활동을 전문적으로 수행하였다. 이 시기의 수많은 요보호대상자들이 생활보호나 구호를 요하는 상황에서 사회복지사업은 극히 자선적 ․ 구호적이며, 사후대책적이었다. 국가적이나 또는 전문적인 차원에서보다는 민간적이며 자발적인 차원에서 수행되었다.
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
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