소개글
통합교육에서의 저시력학생 지원에 대한 자료입니다.
목차
1. 통합교육에서 저시력 학생들이 겪는 어려움
2. 수업 시, 저시력 학생을 위해 지원해 줄 내용
본문내용
West 등(2004)의 연구에 참가한 한 학생이 ‘정상인과 섞이는 경험은 나도 그들과 똑같이 정상임을 느끼게 한다’고 말한 것에서 알 수 있는 바와 같이 통합교육은 시각장애아 교육에서 나아가야 할 방향임에 분명하다. 시각장애 학생들은 통합교육 환경뿐만 아니라 적령기에 맞는 사회환경 속에서 상호작용할 수 있어야 한다. 이를 위해서 ‘교육지원전달체계’의 역할을 통한 전문적인 시각장애 통합교육의 지원과 함께 통합교사의 정서적 지원 및 교수적 실천이 이루어져야 할 것이다.
참고문헌
참고문헌
차향미 (2012) 일반학교 저시력 학생에 대한 교육지원 실태 및 요구분석. 대구대학교 대학원 박사학위논문.
이대식 외 (2006) 통합교육의 이해와 실제: 통합학급에서의 효과적인 교육방법. 학지사.
하고 싶은 말
통합교육에서 저시력학생의 어려움 및 지원 방안에 대한 레포트입니다.
저는 수기로 작성하여서, 양식은 여러분이 알맞게 수정해주시길 바랍니다.
성동구에 위치한 H대학교에서 에이쁠 받았습니다.
1300원이 아깝지 않으실 겁니다.
분야
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