2020년 1학기 컴퓨터의이해 기말시험 과제물
레포트 > 방송통신대 | 등록일자 : 2020.05.28    zip  |  8 page  |  9,100원  |  적립금 : 273원 (구매자료 3% 적립)

 1  2020년 1학기 컴퓨터의이해 기말시험 과제물-1
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 3  2020년 1학기 컴퓨터의이해 기말시험 과제물-3
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소개글
2020년 1학기 컴퓨터의이해 기말시험 과제물에 대한 자료입니다.
 
 
목차
1. 컴퓨터의 기억장치는 ㈀ 주기억장치, ㈁ 캐시메모리, ㈂ 보조기억장치 등 여러 유형의 기억장치가 계층적인 구조로 구성되는데, 이때 컴퓨터 시스템에서 큰 용량을 갖도록 구성하는 순서로 ㈀~㈂을 나열하시오.
2. 보조기억장치로 사용할 수 있는 장치를 세 가지만 나열하시오.
3. 다음 문장의 ㈀, ㈁에 넣을 내용을 적으시오.
4. 다음 중에서 데이터베이스시스템을 활용함으로써 일어나는 상황에 해당되는 것을 모두 나열하시오.
5. 다음 문장의 ㈀과 ㈁에 적합한 용어를 적으시오.
6. 4차 산업혁명을 이끌고 있는 정보통신기술을 5가지만 나열하시오.
7. 다음 ㈀~㈂에 적합한 용어를 적으시오.
8. 정보통신망을 위상(topology)에 따라 구분할 때 어떤 종류가 있는지 4가지만 나열하시오.
9. 다음 괄호 안에 적합한 용어를 순서대로 적으시오.
10. 보안 강화 방법을 4가지만 나열하시오.
11. 코로나 바이러스에 대처하기 위해 효과적인 정보통신기술의 활용방안을 제안하시오.
12. 컴퓨터에서 멀티미디어를 활용하기 사용할 수 있는 소프트웨어 하나를 정하여 다음 내용을 작성하시오.


- 목 차 -

1. 컴퓨터의 기억장치는 ㈀ 주기억장치, ㈁ 캐시메모리, ㈂ 보조기억장치 등 여러 유형의 기억장치가 계층적인 구조로 구성되는데, 이때 컴퓨터 시스템에서 큰 용량을 갖도록 구성하는 순서로 ㈀~㈂을 나열하시오.
2. 보조기억장치로 사용할 수 있는 장치를 세 가지만 나열하시오.
3. 다음 문장의 ㈀, ㈁에 넣을 내용을 적으시오.
4. 다음 중에서 데이터베이스시스템을 활용함으로써 일어나는 상황에 해당되는 것을 모두 나열하시오.
5. 다음 문장의 ㈀과 ㈁에 적합한 용어를 적으시오.
6. 4차 산업혁명을 이끌고 있는 정보통신기술을 5가지만 나열하시오.
7. 다음 ㈀~㈂에 적합한 용어를 적으시오.
8. 정보통신망을 위상(topology)에 따라 구분할 때 어떤 종류가 있는지 4가지만 나열하시오.
9. 다음 괄호 안에 적합한 용어를 순서대로 적으시오.
10. 보안 강화 방법을 4가지만 나열하시오.
11. 코로나 바이러스에 대처하기 위해 효과적인 정보통신기술의 활용방안을 제안하시오.
12. 컴퓨터에서 멀티미디어를 활용하기 사용할 수 있는 소프트웨어 하나를 정하여 다음 내용을 작성하시오.


<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 개인정보보호를 위한 보안강화 방법.hwp
2. 보조 기억장치의 종류와 특징.hwp
3. 위상에 따른 LAN의 분류.hwp
4. 첨단 통신 기술 적용 사례.hwp



 
 
본문내용
1. 컴퓨터의 기억장치는 ㈀ 주기억장치, ㈁ 캐시메모리, ㈂ 보조기억장치 등 여러 유형의 기억장치가 계층적인 구조로 구성되는데, 이때 컴퓨터 시스템에서 큰 용량을 갖도록 구성하는 순서로 ㈀~㈂을 나열하시오.
(ㄷ)보조기억장치 - (ㄱ)주기억장치 - (ㄴ)캐시메모리


2. 보조기억장치로 사용할 수 있는 장치를 세 가지만 나열하시오.
- HDD : Hard Disk Drive('하드 디스크 드라이브')의 약자로 내부적으로 정보를 기억하는 원판이 돌아가고 그 정보를 읽어내는 검색헤드가 있어 플로피 디스크보다 정보를 빠르데 읽어낸다.
- SSD : Solid State Drive('솔리드 스테이트 드라이브')의 약자로 단단한 상태의 드라이브라는 뜻을 가지고 있다.
- USB : Universal Serial Bus('유니버셜 시리얼 버스')라고 부르는데, USB만 연결하면 저장장치로 사용할 수 있는 메모리를 USB로 대중적으로 불리고 있습니다.


3. 다음 문장의 ㈀, ㈁에 넣을 내용을 적으시오.

컴퓨터의 소프트웨어는 크게 ㈀와(과) 응용 소프트웨어로 구분할 수 있다. ㈀은(는) 컴퓨터의 하드웨어 자원을 효율적으로 운영/관리하고 응용 소프트웨어가 원활하게 동작할 수 있도록 지원하는 역할을 한다. ㈀에 해당되는 대표적인 소프트웨어는 ㈁인데, Windows 10, UNIX, Linux 등이 그 예이다.

(ㄱ) : 시스템 소프트웨어
(ㄴ) : 운영체제(Operating System, OS)




- 중략 -
 
 
방송통신대 과제물 정보
개설학과 영어영문학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 A,B,C,D,E 형 모두 공통 과제 - 다음 두 과제를 모두 작성하라.
과제는 자유롭게 작성하되 반드시 처음에 목차를 작성하고 맨 뒤에는 참고문헌(또는 사이트) 목록을 작성해야 한다.

1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
(가) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터와 2.6절 컴퓨터산업의 미래를 읽고 최근 많이 사용되며 서로 다른 기능을 하는 것으로 생각되는 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치 3 대를 선정한다. 각각 서로 다른 특징(또는 기능이나 사용용도)을 간단히 설명한다. 서로 다른 특징을 구별하기 어려우면 아래 (나)의 사항으로 판단한다.
(나) 교재 1.4절 컴퓨터시스템의 구성과 기능, 교재3.1절 처리장치를 읽어본다. (가)에서 선정된 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치의 운영체제 이름과 프로세서 이름을 적고, 참고문헌 또는 인터넷 등을 참조하여 그 기능이나 특징을 간단히 설명한다.

2. 2차원바코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
(가) 2종류 이상의 2차원 바코드에 대해 설명하라.
(나) 2차원바코드의 사용 사례를 조사하라.
(다) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있으며, 스마트폰 앱스토어에서 ‘QR코드생성’이라는 키워드로 QR코드를 만들 수 있는 앱을 검색하여 사용할 수도 있다.
개설학과 프랑스언어문학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 A,B,C,D,E 형 모두 공통 과제 - 다음 두 과제를 모두 작성하라.
과제는 자유롭게 작성하되 반드시 처음에 목차를 작성하고 맨 뒤에는 참고문헌(또는 사이트) 목록을 작성해야 한다.

1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
(가) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터와 2.6절 컴퓨터산업의 미래를 읽고 최근 많이 사용되며 서로 다른 기능을 하는 것으로 생각되는 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치 3 대를 선정한다. 각각 서로 다른 특징(또는 기능이나 사용용도)을 간단히 설명한다. 서로 다른 특징을 구별하기 어려우면 아래 (나)의 사항으로 판단한다.
(나) 교재 1.4절 컴퓨터시스템의 구성과 기능, 교재3.1절 처리장치를 읽어본다. (가)에서 선정된 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치의 운영체제 이름과 프로세서 이름을 적고, 참고문헌 또는 인터넷 등을 참조하여 그 기능이나 특징을 간단히 설명한다.

2. 2차원바코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
(가) 2종류 이상의 2차원 바코드에 대해 설명하라.
(나) 2차원바코드의 사용 사례를 조사하라.
(다) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있으며, 스마트폰 앱스토어에서 ‘QR코드생성’이라는 키워드로 QR코드를 만들 수 있는 앱을 검색하여 사용할 수도 있다.
개설학과 법학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 A,B,C,D,E 형 모두 공통 과제 - 다음 두 과제를 모두 작성하라.
과제는 자유롭게 작성하되 반드시 처음에 목차를 작성하고 맨 뒤에는 참고문헌(또는 사이트) 목록을 작성해야 한다.

1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
(가) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터와 2.6절 컴퓨터산업의 미래를 읽고 최근 많이 사용되며 서로 다른 기능을 하는 것으로 생각되는 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치 3 대를 선정한다. 각각 서로 다른 특징(또는 기능이나 사용용도)을 간단히 설명한다. 서로 다른 특징을 구별하기 어려우면 아래 (나)의 사항으로 판단한다.
(나) 교재 1.4절 컴퓨터시스템의 구성과 기능, 교재3.1절 처리장치를 읽어본다. (가)에서 선정된 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치의 운영체제 이름과 프로세서 이름을 적고, 참고문헌 또는 인터넷 등을 참조하여 그 기능이나 특징을 간단히 설명한다.

2. 2차원바코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
(가) 2종류 이상의 2차원 바코드에 대해 설명하라.
(나) 2차원바코드의 사용 사례를 조사하라.
(다) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있으며, 스마트폰 앱스토어에서 ‘QR코드생성’이라는 키워드로 QR코드를 만들 수 있는 앱을 검색하여 사용할 수도 있다.
개설학과 행정학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 A,B,C,D,E 형 모두 공통 과제 - 다음 두 과제를 모두 작성하라.
과제는 자유롭게 작성하되 반드시 처음에 목차를 작성하고 맨 뒤에는 참고문헌(또는 사이트) 목록을 작성해야 한다.

1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
(가) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터와 2.6절 컴퓨터산업의 미래를 읽고 최근 많이 사용되며 서로 다른 기능을 하는 것으로 생각되는 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치 3 대를 선정한다. 각각 서로 다른 특징(또는 기능이나 사용용도)을 간단히 설명한다. 서로 다른 특징을 구별하기 어려우면 아래 (나)의 사항으로 판단한다.
(나) 교재 1.4절 컴퓨터시스템의 구성과 기능, 교재3.1절 처리장치를 읽어본다. (가)에서 선정된 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치의 운영체제 이름과 프로세서 이름을 적고, 참고문헌 또는 인터넷 등을 참조하여 그 기능이나 특징을 간단히 설명한다.

2. 2차원바코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
(가) 2종류 이상의 2차원 바코드에 대해 설명하라.
(나) 2차원바코드의 사용 사례를 조사하라.
(다) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있으며, 스마트폰 앱스토어에서 ‘QR코드생성’이라는 키워드로 QR코드를 만들 수 있는 앱을 검색하여 사용할 수도 있다.
개설학과 경제학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 A,B,C,D,E 형 모두 공통 과제 - 다음 두 과제를 모두 작성하라.
과제는 자유롭게 작성하되 반드시 처음에 목차를 작성하고 맨 뒤에는 참고문헌(또는 사이트) 목록을 작성해야 한다.

1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
(가) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터와 2.6절 컴퓨터산업의 미래를 읽고 최근 많이 사용되며 서로 다른 기능을 하는 것으로 생각되는 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치 3 대를 선정한다. 각각 서로 다른 특징(또는 기능이나 사용용도)을 간단히 설명한다. 서로 다른 특징을 구별하기 어려우면 아래 (나)의 사항으로 판단한다.
(나) 교재 1.4절 컴퓨터시스템의 구성과 기능, 교재3.1절 처리장치를 읽어본다. (가)에서 선정된 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치의 운영체제 이름과 프로세서 이름을 적고, 참고문헌 또는 인터넷 등을 참조하여 그 기능이나 특징을 간단히 설명한다.

2. 2차원바코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
(가) 2종류 이상의 2차원 바코드에 대해 설명하라.
(나) 2차원바코드의 사용 사례를 조사하라.
(다) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있으며, 스마트폰 앱스토어에서 ‘QR코드생성’이라는 키워드로 QR코드를 만들 수 있는 앱을 검색하여 사용할 수도 있다.
개설학과 경영학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 A,B,C,D,E 형 모두 공통 과제 - 다음 두 과제를 모두 작성하라.
과제는 자유롭게 작성하되 반드시 처음에 목차를 작성하고 맨 뒤에는 참고문헌(또는 사이트) 목록을 작성해야 한다.

1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
(가) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터와 2.6절 컴퓨터산업의 미래를 읽고 최근 많이 사용되며 서로 다른 기능을 하는 것으로 생각되는 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치 3 대를 선정한다. 각각 서로 다른 특징(또는 기능이나 사용용도)을 간단히 설명한다. 서로 다른 특징을 구별하기 어려우면 아래 (나)의 사항으로 판단한다.
(나) 교재 1.4절 컴퓨터시스템의 구성과 기능, 교재3.1절 처리장치를 읽어본다. (가)에서 선정된 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치의 운영체제 이름과 프로세서 이름을 적고, 참고문헌 또는 인터넷 등을 참조하여 그 기능이나 특징을 간단히 설명한다.

2. 2차원바코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
(가) 2종류 이상의 2차원 바코드에 대해 설명하라.
(나) 2차원바코드의 사용 사례를 조사하라.
(다) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있으며, 스마트폰 앱스토어에서 ‘QR코드생성’이라는 키워드로 QR코드를 만들 수 있는 앱을 검색하여 사용할 수도 있다.
개설학과 무역학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 A,B,C,D,E 형 모두 공통 과제 - 다음 두 과제를 모두 작성하라.
과제는 자유롭게 작성하되 반드시 처음에 목차를 작성하고 맨 뒤에는 참고문헌(또는 사이트) 목록을 작성해야 한다.

1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
(가) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터와 2.6절 컴퓨터산업의 미래를 읽고 최근 많이 사용되며 서로 다른 기능을 하는 것으로 생각되는 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치 3 대를 선정한다. 각각 서로 다른 특징(또는 기능이나 사용용도)을 간단히 설명한다. 서로 다른 특징을 구별하기 어려우면 아래 (나)의 사항으로 판단한다.
(나) 교재 1.4절 컴퓨터시스템의 구성과 기능, 교재3.1절 처리장치를 읽어본다. (가)에서 선정된 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치의 운영체제 이름과 프로세서 이름을 적고, 참고문헌 또는 인터넷 등을 참조하여 그 기능이나 특징을 간단히 설명한다.

2. 2차원바코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
(가) 2종류 이상의 2차원 바코드에 대해 설명하라.
(나) 2차원바코드의 사용 사례를 조사하라.
(다) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있으며, 스마트폰 앱스토어에서 ‘QR코드생성’이라는 키워드로 QR코드를 만들 수 있는 앱을 검색하여 사용할 수도 있다.
개설학과 미디어영상학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 A,B,C,D,E 형 모두 공통 과제 - 다음 두 과제를 모두 작성하라.
과제는 자유롭게 작성하되 반드시 처음에 목차를 작성하고 맨 뒤에는 참고문헌(또는 사이트) 목록을 작성해야 한다.

1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
(가) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터와 2.6절 컴퓨터산업의 미래를 읽고 최근 많이 사용되며 서로 다른 기능을 하는 것으로 생각되는 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치 3 대를 선정한다. 각각 서로 다른 특징(또는 기능이나 사용용도)을 간단히 설명한다. 서로 다른 특징을 구별하기 어려우면 아래 (나)의 사항으로 판단한다.
(나) 교재 1.4절 컴퓨터시스템의 구성과 기능, 교재3.1절 처리장치를 읽어본다. (가)에서 선정된 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치의 운영체제 이름과 프로세서 이름을 적고, 참고문헌 또는 인터넷 등을 참조하여 그 기능이나 특징을 간단히 설명한다.

2. 2차원바코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
(가) 2종류 이상의 2차원 바코드에 대해 설명하라.
(나) 2차원바코드의 사용 사례를 조사하라.
(다) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있으며, 스마트폰 앱스토어에서 ‘QR코드생성’이라는 키워드로 QR코드를 만들 수 있는 앱을 검색하여 사용할 수도 있다.
개설학과 컴퓨터과학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 A,B,C,D,E 형 모두 공통 과제 - 다음 두 과제를 모두 작성하라.
과제는 자유롭게 작성하되 반드시 처음에 목차를 작성하고 맨 뒤에는 참고문헌(또는 사이트) 목록을 작성해야 한다.

1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
(가) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터와 2.6절 컴퓨터산업의 미래를 읽고 최근 많이 사용되며 서로 다른 기능을 하는 것으로 생각되는 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치 3 대를 선정한다. 각각 서로 다른 특징(또는 기능이나 사용용도)을 간단히 설명한다. 서로 다른 특징을 구별하기 어려우면 아래 (나)의 사항으로 판단한다.
(나) 교재 1.4절 컴퓨터시스템의 구성과 기능, 교재3.1절 처리장치를 읽어본다. (가)에서 선정된 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치의 운영체제 이름과 프로세서 이름을 적고, 참고문헌 또는 인터넷 등을 참조하여 그 기능이나 특징을 간단히 설명한다.

2. 2차원바코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
(가) 2종류 이상의 2차원 바코드에 대해 설명하라.
(나) 2차원바코드의 사용 사례를 조사하라.
(다) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있으며, 스마트폰 앱스토어에서 ‘QR코드생성’이라는 키워드로 QR코드를 만들 수 있는 앱을 검색하여 사용할 수도 있다.
개설학과 정보통계학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 A,B,C,D,E 형 모두 공통 과제 - 다음 두 과제를 모두 작성하라.
과제는 자유롭게 작성하되 반드시 처음에 목차를 작성하고 맨 뒤에는 참고문헌(또는 사이트) 목록을 작성해야 한다.

1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
(가) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터와 2.6절 컴퓨터산업의 미래를 읽고 최근 많이 사용되며 서로 다른 기능을 하는 것으로 생각되는 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치 3 대를 선정한다. 각각 서로 다른 특징(또는 기능이나 사용용도)을 간단히 설명한다. 서로 다른 특징을 구별하기 어려우면 아래 (나)의 사항으로 판단한다.
(나) 교재 1.4절 컴퓨터시스템의 구성과 기능, 교재3.1절 처리장치를 읽어본다. (가)에서 선정된 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치의 운영체제 이름과 프로세서 이름을 적고, 참고문헌 또는 인터넷 등을 참조하여 그 기능이나 특징을 간단히 설명한다.

2. 2차원바코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
(가) 2종류 이상의 2차원 바코드에 대해 설명하라.
(나) 2차원바코드의 사용 사례를 조사하라.
(다) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있으며, 스마트폰 앱스토어에서 ‘QR코드생성’이라는 키워드로 QR코드를 만들 수 있는 앱을 검색하여 사용할 수도 있다.
개설학과 영어영문학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 컴퓨터의 기억장치는 ㈀ 주기억장치, ㈁ 캐시메모리, ㈂ 보조기억장치 등 여러 유형의 기억장치가 계층적인 구조로 구성되는데, 이때 컴퓨터 시스템에서 큰 용량을 갖도록 구성하는 순서로 ㈀~㈂을 나열하시오. (3점)
2. 보조기억장치로 사용할 수 있는 장치를 세 가지만 나열하시오. (3점)
3. 다음 문장의 ㈀, ㈁에 넣을 내용을 적으시오. (3점)
4. 다음 중에서 데이터베이스시스템을 활용함으로써 일어나는 상황에 해당되는 것을 모두 나열하시오. (3점)
5. 다음 문장의 ㈀과 ㈁에 적합한 용어를 적으시오. (3점)
6. 4차 산업혁명을 이끌고 있는 정보통신기술을 5가지만 나열하시오. (3점)
7. 다음 ㈀~㈂에 적합한 용어를 적으시오. (3점)
8. 정보통신망을 위상(topology)에 따라 구분할 때 어떤 종류가 있는지 4가지만 나열하시오. (3점)
9. 다음 괄호 안에 적합한 용어를 순서대로 적으시오. (3점)
10. 보안 강화 방법을 4가지만 나열하시오. (3점)
11. 코로나 바이러스에 대처하기 위해 효과적인 정보통신기술의 활용방안을 제안하시오. (단, 어떤 방법을 어떻게 활용할 것인지, 그리고 그 효과성 등에 관하여 논리적으로 설명하기 바랍니다.) (20점)
12. 컴퓨터에서 멀티미디어를 활용하기 사용할 수 있는 소프트웨어 하나를 정하여 다음 내용을 작성하시오. (20점)
(가) 선택한 프로그램을 200자 내외로 간략히 소개하시오.
(나) 선택한 프로그램에서 유용하거나 흥미롭게 생각한 기능을 한 가지 정하여 총 400자 내외로 소개하시오.
개설학과 프랑스언어문학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 컴퓨터의 기억장치는 ㈀ 주기억장치, ㈁ 캐시메모리, ㈂ 보조기억장치 등 여러 유형의 기억장치가 계층적인 구조로 구성되는데, 이때 컴퓨터 시스템에서 큰 용량을 갖도록 구성하는 순서로 ㈀~㈂을 나열하시오. (3점)
2. 보조기억장치로 사용할 수 있는 장치를 세 가지만 나열하시오. (3점)
3. 다음 문장의 ㈀, ㈁에 넣을 내용을 적으시오. (3점)
4. 다음 중에서 데이터베이스시스템을 활용함으로써 일어나는 상황에 해당되는 것을 모두 나열하시오. (3점)
5. 다음 문장의 ㈀과 ㈁에 적합한 용어를 적으시오. (3점)
6. 4차 산업혁명을 이끌고 있는 정보통신기술을 5가지만 나열하시오. (3점)
7. 다음 ㈀~㈂에 적합한 용어를 적으시오. (3점)
8. 정보통신망을 위상(topology)에 따라 구분할 때 어떤 종류가 있는지 4가지만 나열하시오. (3점)
9. 다음 괄호 안에 적합한 용어를 순서대로 적으시오. (3점)
10. 보안 강화 방법을 4가지만 나열하시오. (3점)
11. 코로나 바이러스에 대처하기 위해 효과적인 정보통신기술의 활용방안을 제안하시오. (단, 어떤 방법을 어떻게 활용할 것인지, 그리고 그 효과성 등에 관하여 논리적으로 설명하기 바랍니다.) (20점)
12. 컴퓨터에서 멀티미디어를 활용하기 사용할 수 있는 소프트웨어 하나를 정하여 다음 내용을 작성하시오. (20점)
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개설학과 법학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 컴퓨터의 기억장치는 ㈀ 주기억장치, ㈁ 캐시메모리, ㈂ 보조기억장치 등 여러 유형의 기억장치가 계층적인 구조로 구성되는데, 이때 컴퓨터 시스템에서 큰 용량을 갖도록 구성하는 순서로 ㈀~㈂을 나열하시오. (3점)
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8. 정보통신망을 위상(topology)에 따라 구분할 때 어떤 종류가 있는지 4가지만 나열하시오. (3점)
9. 다음 괄호 안에 적합한 용어를 순서대로 적으시오. (3점)
10. 보안 강화 방법을 4가지만 나열하시오. (3점)
11. 코로나 바이러스에 대처하기 위해 효과적인 정보통신기술의 활용방안을 제안하시오. (단, 어떤 방법을 어떻게 활용할 것인지, 그리고 그 효과성 등에 관하여 논리적으로 설명하기 바랍니다.) (20점)
12. 컴퓨터에서 멀티미디어를 활용하기 사용할 수 있는 소프트웨어 하나를 정하여 다음 내용을 작성하시오. (20점)
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(나) 선택한 프로그램에서 유용하거나 흥미롭게 생각한 기능을 한 가지 정하여 총 400자 내외로 소개하시오.
개설학과 행정학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 컴퓨터의 기억장치는 ㈀ 주기억장치, ㈁ 캐시메모리, ㈂ 보조기억장치 등 여러 유형의 기억장치가 계층적인 구조로 구성되는데, 이때 컴퓨터 시스템에서 큰 용량을 갖도록 구성하는 순서로 ㈀~㈂을 나열하시오. (3점)
2. 보조기억장치로 사용할 수 있는 장치를 세 가지만 나열하시오. (3점)
3. 다음 문장의 ㈀, ㈁에 넣을 내용을 적으시오. (3점)
4. 다음 중에서 데이터베이스시스템을 활용함으로써 일어나는 상황에 해당되는 것을 모두 나열하시오. (3점)
5. 다음 문장의 ㈀과 ㈁에 적합한 용어를 적으시오. (3점)
6. 4차 산업혁명을 이끌고 있는 정보통신기술을 5가지만 나열하시오. (3점)
7. 다음 ㈀~㈂에 적합한 용어를 적으시오. (3점)
8. 정보통신망을 위상(topology)에 따라 구분할 때 어떤 종류가 있는지 4가지만 나열하시오. (3점)
9. 다음 괄호 안에 적합한 용어를 순서대로 적으시오. (3점)
10. 보안 강화 방법을 4가지만 나열하시오. (3점)
11. 코로나 바이러스에 대처하기 위해 효과적인 정보통신기술의 활용방안을 제안하시오. (단, 어떤 방법을 어떻게 활용할 것인지, 그리고 그 효과성 등에 관하여 논리적으로 설명하기 바랍니다.) (20점)
12. 컴퓨터에서 멀티미디어를 활용하기 사용할 수 있는 소프트웨어 하나를 정하여 다음 내용을 작성하시오. (20점)
(가) 선택한 프로그램을 200자 내외로 간략히 소개하시오.
(나) 선택한 프로그램에서 유용하거나 흥미롭게 생각한 기능을 한 가지 정하여 총 400자 내외로 소개하시오.
개설학과 경제학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 컴퓨터의 기억장치는 ㈀ 주기억장치, ㈁ 캐시메모리, ㈂ 보조기억장치 등 여러 유형의 기억장치가 계층적인 구조로 구성되는데, 이때 컴퓨터 시스템에서 큰 용량을 갖도록 구성하는 순서로 ㈀~㈂을 나열하시오. (3점)
2. 보조기억장치로 사용할 수 있는 장치를 세 가지만 나열하시오. (3점)
3. 다음 문장의 ㈀, ㈁에 넣을 내용을 적으시오. (3점)
4. 다음 중에서 데이터베이스시스템을 활용함으로써 일어나는 상황에 해당되는 것을 모두 나열하시오. (3점)
5. 다음 문장의 ㈀과 ㈁에 적합한 용어를 적으시오. (3점)
6. 4차 산업혁명을 이끌고 있는 정보통신기술을 5가지만 나열하시오. (3점)
7. 다음 ㈀~㈂에 적합한 용어를 적으시오. (3점)
8. 정보통신망을 위상(topology)에 따라 구분할 때 어떤 종류가 있는지 4가지만 나열하시오. (3점)
9. 다음 괄호 안에 적합한 용어를 순서대로 적으시오. (3점)
10. 보안 강화 방법을 4가지만 나열하시오. (3점)
11. 코로나 바이러스에 대처하기 위해 효과적인 정보통신기술의 활용방안을 제안하시오. (단, 어떤 방법을 어떻게 활용할 것인지, 그리고 그 효과성 등에 관하여 논리적으로 설명하기 바랍니다.) (20점)
12. 컴퓨터에서 멀티미디어를 활용하기 사용할 수 있는 소프트웨어 하나를 정하여 다음 내용을 작성하시오. (20점)
(가) 선택한 프로그램을 200자 내외로 간략히 소개하시오.
(나) 선택한 프로그램에서 유용하거나 흥미롭게 생각한 기능을 한 가지 정하여 총 400자 내외로 소개하시오.
개설학과 경영학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 컴퓨터의 기억장치는 ㈀ 주기억장치, ㈁ 캐시메모리, ㈂ 보조기억장치 등 여러 유형의 기억장치가 계층적인 구조로 구성되는데, 이때 컴퓨터 시스템에서 큰 용량을 갖도록 구성하는 순서로 ㈀~㈂을 나열하시오. (3점)
2. 보조기억장치로 사용할 수 있는 장치를 세 가지만 나열하시오. (3점)
3. 다음 문장의 ㈀, ㈁에 넣을 내용을 적으시오. (3점)
4. 다음 중에서 데이터베이스시스템을 활용함으로써 일어나는 상황에 해당되는 것을 모두 나열하시오. (3점)
5. 다음 문장의 ㈀과 ㈁에 적합한 용어를 적으시오. (3점)
6. 4차 산업혁명을 이끌고 있는 정보통신기술을 5가지만 나열하시오. (3점)
7. 다음 ㈀~㈂에 적합한 용어를 적으시오. (3점)
8. 정보통신망을 위상(topology)에 따라 구분할 때 어떤 종류가 있는지 4가지만 나열하시오. (3점)
9. 다음 괄호 안에 적합한 용어를 순서대로 적으시오. (3점)
10. 보안 강화 방법을 4가지만 나열하시오. (3점)
11. 코로나 바이러스에 대처하기 위해 효과적인 정보통신기술의 활용방안을 제안하시오. (단, 어떤 방법을 어떻게 활용할 것인지, 그리고 그 효과성 등에 관하여 논리적으로 설명하기 바랍니다.) (20점)
12. 컴퓨터에서 멀티미디어를 활용하기 사용할 수 있는 소프트웨어 하나를 정하여 다음 내용을 작성하시오. (20점)
(가) 선택한 프로그램을 200자 내외로 간략히 소개하시오.
(나) 선택한 프로그램에서 유용하거나 흥미롭게 생각한 기능을 한 가지 정하여 총 400자 내외로 소개하시오.
개설학과 무역학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 컴퓨터의 기억장치는 ㈀ 주기억장치, ㈁ 캐시메모리, ㈂ 보조기억장치 등 여러 유형의 기억장치가 계층적인 구조로 구성되는데, 이때 컴퓨터 시스템에서 큰 용량을 갖도록 구성하는 순서로 ㈀~㈂을 나열하시오. (3점)
2. 보조기억장치로 사용할 수 있는 장치를 세 가지만 나열하시오. (3점)
3. 다음 문장의 ㈀, ㈁에 넣을 내용을 적으시오. (3점)
4. 다음 중에서 데이터베이스시스템을 활용함으로써 일어나는 상황에 해당되는 것을 모두 나열하시오. (3점)
5. 다음 문장의 ㈀과 ㈁에 적합한 용어를 적으시오. (3점)
6. 4차 산업혁명을 이끌고 있는 정보통신기술을 5가지만 나열하시오. (3점)
7. 다음 ㈀~㈂에 적합한 용어를 적으시오. (3점)
8. 정보통신망을 위상(topology)에 따라 구분할 때 어떤 종류가 있는지 4가지만 나열하시오. (3점)
9. 다음 괄호 안에 적합한 용어를 순서대로 적으시오. (3점)
10. 보안 강화 방법을 4가지만 나열하시오. (3점)
11. 코로나 바이러스에 대처하기 위해 효과적인 정보통신기술의 활용방안을 제안하시오. (단, 어떤 방법을 어떻게 활용할 것인지, 그리고 그 효과성 등에 관하여 논리적으로 설명하기 바랍니다.) (20점)
12. 컴퓨터에서 멀티미디어를 활용하기 사용할 수 있는 소프트웨어 하나를 정하여 다음 내용을 작성하시오. (20점)
(가) 선택한 프로그램을 200자 내외로 간략히 소개하시오.
(나) 선택한 프로그램에서 유용하거나 흥미롭게 생각한 기능을 한 가지 정하여 총 400자 내외로 소개하시오.
개설학과 미디어영상학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 컴퓨터의 기억장치는 ㈀ 주기억장치, ㈁ 캐시메모리, ㈂ 보조기억장치 등 여러 유형의 기억장치가 계층적인 구조로 구성되는데, 이때 컴퓨터 시스템에서 큰 용량을 갖도록 구성하는 순서로 ㈀~㈂을 나열하시오. (3점)
2. 보조기억장치로 사용할 수 있는 장치를 세 가지만 나열하시오. (3점)
3. 다음 문장의 ㈀, ㈁에 넣을 내용을 적으시오. (3점)
4. 다음 중에서 데이터베이스시스템을 활용함으로써 일어나는 상황에 해당되는 것을 모두 나열하시오. (3점)
5. 다음 문장의 ㈀과 ㈁에 적합한 용어를 적으시오. (3점)
6. 4차 산업혁명을 이끌고 있는 정보통신기술을 5가지만 나열하시오. (3점)
7. 다음 ㈀~㈂에 적합한 용어를 적으시오. (3점)
8. 정보통신망을 위상(topology)에 따라 구분할 때 어떤 종류가 있는지 4가지만 나열하시오. (3점)
9. 다음 괄호 안에 적합한 용어를 순서대로 적으시오. (3점)
10. 보안 강화 방법을 4가지만 나열하시오. (3점)
11. 코로나 바이러스에 대처하기 위해 효과적인 정보통신기술의 활용방안을 제안하시오. (단, 어떤 방법을 어떻게 활용할 것인지, 그리고 그 효과성 등에 관하여 논리적으로 설명하기 바랍니다.) (20점)
12. 컴퓨터에서 멀티미디어를 활용하기 사용할 수 있는 소프트웨어 하나를 정하여 다음 내용을 작성하시오. (20점)
(가) 선택한 프로그램을 200자 내외로 간략히 소개하시오.
(나) 선택한 프로그램에서 유용하거나 흥미롭게 생각한 기능을 한 가지 정하여 총 400자 내외로 소개하시오.
개설학과 컴퓨터과학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 컴퓨터의 기억장치는 ㈀ 주기억장치, ㈁ 캐시메모리, ㈂ 보조기억장치 등 여러 유형의 기억장치가 계층적인 구조로 구성되는데, 이때 컴퓨터 시스템에서 큰 용량을 갖도록 구성하는 순서로 ㈀~㈂을 나열하시오. (3점)
2. 보조기억장치로 사용할 수 있는 장치를 세 가지만 나열하시오. (3점)
3. 다음 문장의 ㈀, ㈁에 넣을 내용을 적으시오. (3점)
4. 다음 중에서 데이터베이스시스템을 활용함으로써 일어나는 상황에 해당되는 것을 모두 나열하시오. (3점)
5. 다음 문장의 ㈀과 ㈁에 적합한 용어를 적으시오. (3점)
6. 4차 산업혁명을 이끌고 있는 정보통신기술을 5가지만 나열하시오. (3점)
7. 다음 ㈀~㈂에 적합한 용어를 적으시오. (3점)
8. 정보통신망을 위상(topology)에 따라 구분할 때 어떤 종류가 있는지 4가지만 나열하시오. (3점)
9. 다음 괄호 안에 적합한 용어를 순서대로 적으시오. (3점)
10. 보안 강화 방법을 4가지만 나열하시오. (3점)
11. 코로나 바이러스에 대처하기 위해 효과적인 정보통신기술의 활용방안을 제안하시오. (단, 어떤 방법을 어떻게 활용할 것인지, 그리고 그 효과성 등에 관하여 논리적으로 설명하기 바랍니다.) (20점)
12. 컴퓨터에서 멀티미디어를 활용하기 사용할 수 있는 소프트웨어 하나를 정하여 다음 내용을 작성하시오. (20점)
(가) 선택한 프로그램을 200자 내외로 간략히 소개하시오.
(나) 선택한 프로그램에서 유용하거나 흥미롭게 생각한 기능을 한 가지 정하여 총 400자 내외로 소개하시오.
개설학과 정보통계학과 개설학년 1학년
교과목명 컴퓨터의이해
공통 1. 컴퓨터의 기억장치는 ㈀ 주기억장치, ㈁ 캐시메모리, ㈂ 보조기억장치 등 여러 유형의 기억장치가 계층적인 구조로 구성되는데, 이때 컴퓨터 시스템에서 큰 용량을 갖도록 구성하는 순서로 ㈀~㈂을 나열하시오. (3점)
2. 보조기억장치로 사용할 수 있는 장치를 세 가지만 나열하시오. (3점)
3. 다음 문장의 ㈀, ㈁에 넣을 내용을 적으시오. (3점)
4. 다음 중에서 데이터베이스시스템을 활용함으로써 일어나는 상황에 해당되는 것을 모두 나열하시오. (3점)
5. 다음 문장의 ㈀과 ㈁에 적합한 용어를 적으시오. (3점)
6. 4차 산업혁명을 이끌고 있는 정보통신기술을 5가지만 나열하시오. (3점)
7. 다음 ㈀~㈂에 적합한 용어를 적으시오. (3점)
8. 정보통신망을 위상(topology)에 따라 구분할 때 어떤 종류가 있는지 4가지만 나열하시오. (3점)
9. 다음 괄호 안에 적합한 용어를 순서대로 적으시오. (3점)
10. 보안 강화 방법을 4가지만 나열하시오. (3점)
11. 코로나 바이러스에 대처하기 위해 효과적인 정보통신기술의 활용방안을 제안하시오. (단, 어떤 방법을 어떻게 활용할 것인지, 그리고 그 효과성 등에 관하여 논리적으로 설명하기 바랍니다.) (20점)
12. 컴퓨터에서 멀티미디어를 활용하기 사용할 수 있는 소프트웨어 하나를 정하여 다음 내용을 작성하시오. (20점)
(가) 선택한 프로그램을 200자 내외로 간략히 소개하시오.
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