[방송통신대학교 2021학년도 2학기 기말시험]심리학에게묻다(공통)(외상후스트레스장애, 박살난가정이론,정서처리이론,스트레스반응이론,외상후성장,낙관성증진프로그램)

 1  [방송통신대학교 2021학년도 2학기 기말시험]심리학에게묻다(공통)(외상후스트레스장애, 박살난가정이론,정서처리이론,스트레스반응이론,외상후성장,낙관성증진프로그램)-1
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  • 소개글
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    목차
    Ⅰ. 외상 후 스트레스 장애(PTSD)
    1. 진단과 임상적 특징
    2. PTSD 관련 이론

    Ⅱ. 외상 후 성장

    Ⅲ. 외상 후 성장 프로그램 제안

    참고문헌
    본문내용
    Ⅰ. 외상 후 스트레스 장애(PTSD)

    1. 진단과 임상적 특징

    외상(trauma)이란 “생명을 위협할 정도의 심각한 심리적 고통을 수반하는 스트레스 사건을 의미하며, 이러한 외상으로 인한 장애 중 가장 심각한 것이 외상 후 스트레스 장애(post traumatic stress disorder: PTSD)이다.” 외상에 해당하는 사건이 일반인들에게는 자주 발생하지 않을 것이라 생각하기 쉽다. 하지만 실제로 일반 인구 중 약 70% 이상은 평생 동안 한 번은 외상적 사건에 노출된다. “이들 중 대부분은 외상적 사건의 충격에서 회복이 되지만 6∼20% 사람들은 고통이 지속되어 외상 후 스트레스 장애를 겪게 된다.” 이전의 진단체계에서 PTSD는 불안장애로 분류되었었다. 하지만 최근 DMS-5에선 외상 및 스트레스 관련 장애 범주에 포함되었다. 해당 범주의 하위 장애와 특징은 다음과 같다.
    참고문헌
    - 하혜숙·강지현(2020). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교출판문화원.
    - 한유리 외(2020). 외상후스트레스장애와 인지기능: 문헌 고찰. 신경정신의학 제59권 제4호, pp. 285-292
    - 박은아(2015). 성인의 대인외상경험과 외상 후 성장의 관계. 한국사회복지학 제67권제1호, pp. 263-288
    - 강민수(2019). 긍정심리학 기반 정신건강 증진 프로그램의 효과성 연구. 한국산학기술학회논문지 제20권제2호, pp. 95-106
    하고 싶은 말
    2021학년도 2학기 기말시험(과제물)

    심리학에게묻다(공통)

    [과제명]

    사람들은 삶을 살아가면서 뜻하지 않게 폭풍을 만난 후 고통받기도 한다. 교재와 영상강의 10장의 “삶의 폭풍 지나가기” 를 참고하여(기타 자료 참고 가능), 외상 후 스트레스 장애에 대해 설명한 후, 외상을 극복하고 외상 후 성장을 이루기 위해 할 수 있는 일이 무엇인지 내가 생각하는 방법을 제시하시오.
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