분야
hwpⅡ. 본 론
1. 튀넨의 고립국이론과 한계를 설명 하시오. (20점)
1) 튀넨의 고립국론
2) 튀넨의 고립국이론의 한계
2. 농업에 대한 정의가 학자마다 의미하는 바가 조금은 다르다. 학생 본인의 의견을 설명하시오. (10점)
3. 농업생산에서 토지가 가지는 공간적 이질성을 설명하시오. (20점)
Ⅲ. 결 론
참고문헌
사람이 살아가는 한 농업은 인간이 생존하는 한 영원히 지속될 수밖에 없다. 이는 인간의 생존과 관련된 문제이기 때문이다. 즉, 먹어야 하는 것을 농업을 통하여 해결해야 하는 생존의 문제가 걸려있기 때문이다. 우리 인간이 살아가는 환경은 물, 햇볕, 공기 등을 받아가면서 살아가는 자연생태계이다. 농업생태계는 자연생태계와는 엄연히 구분된다. 농사를 지을 수 있는 인위적인 환경을 제공한 것이 농업생태계인데 비하여 모든 것이 무위이화(無爲而化)로 자연스럽게 이뤄지는 생태계가 자연생태계라 볼 수 있다. 여름철 큰 비가 내리면 인근 하천에 시커먼 오염물질이 나온느 것을 우리는 발견할 수 있다. 공장폐수, 축산의 오염물질일 수도 있다. 이에 따른 점오염원(point source)과 비점오염원(non-point source)을 구분할 수 있다. 농약 사용을 잘하고 최소한도로 절제되게 투여하면 과일과 농산물이 싱싱하고 수명이 오래갈 수 있다. 그러나 이와 반대로 과다살포하면 인간의 건강을 해칠 수 있으므로 농약사용의 유익성, 유해성을 잘 살펴 사용하여야 할 것이다. 악취(Odor, 惡臭)는 사람의 후각을 자극하여 불쾌감을 조성하여 축산악취 근처에 사는 주민들의 민원이 끊이지 않고 있다. 튀넨의 고립국론을 주장하여 농업경영의 절대우위를 주장하여 차액지대설을 옹호하기도 하였다.
전세계는 식량부족으로 인하여 많은 사람들이 굶주림에 시달리고 있다. 그러나 미국에서 생산된 옥수수, 콩 등 여러 곡물을 아프리카에 공급하면 식량부족을 충분히 해결할 수 있음에도 불구하고 수익성이 나지 않는 이유로 식량을 미공급하여 많은 사람들이 기아에 허덕이고 있다. 즉, 이해타산에 맞지 않는다는 이유로 가축, 동물에게 공급하여 결국은 많은 사람들이 어려운 삶을 살고 있다. 이 장에서는 농학원론1공통 1. 튀넨의 고립국이론과 한계를 설명 하시오. (20점)2. 농업에 대한 정의가 학자마다 의미하는 바가 조금은 다르다.
학생 본인의 의견을 설명하시오. (10점)3. 농업생산에서 토지가 가지는 공간적 이질성을 설명하기로 하자
-공용, 2021, 레포트, 테어의 합리적농업근본사상과 리비히 튀넨 이론 차이점
-강수돌, 2019, 경제산책, 세계의 식량 불균형, 무엇이 문제인가
-구자옥,2002, 우리 농업의 역사 산책
-박헌렬, 지구촌의 환경과 인간, 영풍문고, 2006.
-이영기, 2006, 동아대학교 출판부, 한국농업경제 농업위기의 구조와 과제
-이희연, 1999, 경제지리학, 서울: 법문사
-임정빈, 2017, 농업의 다원적 기능, 헌법 명문화 의미와 중요성
-장권렬. 1998. 농업철학. 향문사.
농학과 농학원론1공통
1. 튀넨의 고립국이론과 한계를 설명 하시오. (20점)
2. 농업에 대한 정의가 학자마다 의미하는 바가 조금은 다르다. 학생 본인의 의견을 설명하시오. (10점)
3. 농업생산에서 토지가 가지는 공간적 이질성을 설명하시오. (20점)
제 논문과 레포트 자료 제출시
참고용으로 활용 잘 하십시요.
항상 생각하고 연구하는 자세로
학문에 몰입하면서,
자신만의 소신을 가지고,
창의적이고 독창적인 글을 적으려고
노력 하시면, 좋은글이 나올 것으로
생각합니다.
열심히 자료를 수집하고 글을 작성하다 보면
뛰어난 논문과 레포트가 나옵니다.
코로나시대 학문의 비약적인 발전과
앞날에 행복한 일이 가득하길 바랍니다.
감사 합니다. ^^
- 오늘 본 자료가 없습니다.
- [법과사회] 법사회학을 법학과 사회학에 비교하여 설명하시오
- 문화교양, 국문, 영문, 중문 3,4 신화의세계 호메로스의 서사시 [일리아스]는 총 24권으로 이루어진 서사시이다 이중 22, 23, 24권을 읽고, 각 권마다 줄거리요약(A4지 1쪽)과 본인의 감상과 해석(A4지 05쪽)으로 과제물을 작성합니다 (분량 A4지 총 45쪽 점수 50점)
- 사회복지학개론 2024학년도 1학기 출석수업대체] 권리의 눈으로 본 나눔의 예술 1강과 6강 두 개의 영상을 짧게 요약하시오. 두 개의 영상에서 나온 내용을 중심으로 사회복지와 나눔의 관계에 대해 설명하시오. - 사회복지학개론
- 유아교육과 3 유아언어교육 1 유아의 언어발달에 영향을 미치는 요인 다섯 가지를 각각 설명하시오 2 우리나라 국가 수준 유아교육과정 언어영역 중 ‘읽기와 쓰기에 관심가지기’에 해당하는 내용이 무엇이 있는지 서술하고, 읽기 1가지, 쓰기 1가지씩 예시를 드시오 (유의점_ 보육과정과 누리과정 모두 포함 포함될 내용은 유아언어교육과 관련된
- 산업독성학_1 우리나라 작업장에서 일어난 화학물질 중독 3가지를 예로 들고, 원인-인체노출과 흡수과정-발견경위-결과 등을 고찰하자 2 아만성 동물실험을 통해서 구한 NOEL를 가상으로 설정하고 공기 중 노출기준이 05-2mg m3이 나오도록 문제를 만들고 풀어보자 3 일본에서 발생한 미나마타 수은중독, 이타이이타이 중독에 대해
- 교육고전의이해4 교육고전의 이해 강의를 듣고 교육이란 무엇인가라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 쓰세요0
- 다문화교육론2 강의가운데 가장의미있다 생각되는 한주차강의선정 다문화교육전문가역량 다문화교육 관련프로그램하나선정 제시하시오0
- 무역 3 글로벌스타트업마케팅 교재 10~13장의 내용을 각 장 별로 1페이지 이상으로 요약하고, 본인 생각(의견)을 1페이지 이상 추가하여 총 5페이지 이상 기술하시오
- 디지털교육1 유아 디지털 교육에서 활용할수있는교수매체제시 인공지능개념및원리제시하고 핵심역량과 디지털역량에대해 기술하시오0
- 농학과 2 가축생리학 1) 탄수화물, 단백질 그리고 지방의 소화와 흡수에 대하여 설명하시오 (35점) 2) 비타민과 미네랄의 흡수에 대하여 설명하시오 (15점)
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
