발달평가 1학기 2학기 만1세 7

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소개글
발달평가 1학기 2학기 만1세 7에 대한 자료입니다.
본문내용
기본생활
식습관
학기 초에는 분유와 씹는 음식을 거부하던 것과는 달리 지금은 모든 음식을 골고루 먹고 있습니다. 다만 숟가락과 포크를 사용하지 못하며 음식을 씹지 않고 삼키는 습관이 있습니다. 배변에 대한 몸짓이나 어떤 표현도 하지 않으며 교사가 파악하고 기저귀 갈이를 진행하고 있습니다. 자기 이부자리를 알고 편안하게 잠들고 일어납니다.
배변습관
수면습관
신체운동
걷지 못한 던 전과는 달리 자유롭게 뛰고 걷는 것은 가능합니다. 하지만 앞을 안 보고 뛰거나 걷다가 부딪히거나 넘어지는 경우가 자주 있습니다. 놀잇감을 두드리거나 던지고 책상이나 의자 책상에 자주 올라가 위험한 행동을 보이기도 합니다. 눈과 손을 협응하여 소근육 활용은 아직 도움이 필요합니다.
의사소통
“엄마” 정도의 언어표현을 할 수 있으며 친구들이나 교사의 말을 이해하고 행동하는 데는 큰 문제가 없습니다. 여러 가지 소리를 내며 옹알이를 하며 이름을 불렀을 때 쳐다보는 반응을 보입니다.
사회관계
또래들이 놀이 활동 중인데 놀잇감을 빼앗아가서 방해하는 경우가 있어 친구들과 다툼이 생깁니다. 다른 사람이 나타내는 말과 표정 몸짓에 관심을 가지고 친숙한 사람의 얼굴과 목소리를 인식합니다.
예술경험
새로운 노래나 리듬 있는 소리에 관심을 가지나 반응하지는 않으며 잠시 듣다가 다른 활동에 관심을 보입니다. 일상생활에서 반복되는 소리와 노래에는 관심을 보입니다.
자연탐구
도움을 받아 주변을 탐색 할 수 있으며 돌, 흙, 나비 .. 주변의 여러 가지에 관심을 보이고 만지고 보고 항상 입안에 넣는 모습을 보이전 학기초와는 달리 지금은 입안에 넣는 횟수가 적어졌습니다.
하고 싶은 말
어린이집 영아 발달 평가 1,2학기 1년 발달평가 자료입니다
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